赏析题型专项复习.ppt

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1、赏析题复习目标1、了解赏析题的出题形式。2、掌握赏析题型的答题思路和方法。3、感受世间最普遍、最美好的感情。原题再现原题再现修辞用词表达方式（描写）赏析从以下角度入手：(一)修辞手法①运用了比喻的修辞手法，形象生动写出了……表达了……②运用了拟人的修辞手法，赋予人的情感，生动形象地写出了…表达了……③运用了排比的修辞手法，写出了……表达了……加强了语气，使文章更有气势。④运用了对比的修辞手法，突出强调了……表达了……（1）运用了……修辞答题思路：（2）……写出了（3）写出了事物的……（不少于三个词语）特点（

2、4）表达的作者……的思想感情请赏析下面一句话。（2分）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。注意：共2分。其中修辞1分，语言作用1分。阅读《拴在琴凳上的十年》，赏析下面这句话（2分）遇到沙尘暴的时候，妈妈侧身护着我，母女两紧紧相拥，像风中的两片树叶，飘摇在行进的路上。注意：共2分。修辞手法1分，表达效果1分。运用了比喻的修辞，生动地写出了我们在沙尘里的艰难和学琴的艰辛。表达了我内心的感动和对母亲的感激。（二）用词用词：①动词：具体准确②副词：生动形象，准确传神③形容词：形象具体④叠词：增强语言的感染力，突出特点

3、⑤褒贬词：褒词贬用；贬词褒用，生动形象（1）赏析下面语段扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着。看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉便罩住了。——《从百草园到三味书屋》答题思路：选重点词＋选词效果＋所写的内容＋表达的情感。答：文段中用了“扫”“撒”“牵”等一系列动词，准确传神地描绘出捕鸟全过程，表达了对捕鸟的喜欢。（2）请赏析下面这段话的表达效果母亲就会悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。答题思路：重点词＋选词效果＋所写的内容＋

4、表达的情感。“悄悄地”形象地写出了母亲想让我尽情发泄心中的苦痛，“偷偷地”形象地写出母亲的小心翼翼，表达出母亲对我理解、宽容、慈爱。（3）“她憔悴的脸上现出央求般的神色。”答题思路：选重点词＋选词效果＋所写的内容＋表达的情感。“憔悴”一词形象地写出了母亲积劳成疾的样子，同时体现了对儿子担忧，心力交瘁。表达了母亲对儿子的关切，浓浓的爱意。阅读《母亲的心意知多少》，赏析下面这句话（2分）去年七月份，我忙完工作回家，母亲乐呵呵地从冰箱里捧出一只大玻璃瓶，里面竟然是鲜嫩的蓝莓果。“乐呵呵”形象地写出母亲能满足孩子而

5、流露出的抑制不住的开心、快乐。表达母亲对儿女深切的爱意。（三）表达方式——描写肖像描写（外貌、神态）：以形传神，用外貌特征或表情变化来表现人物性格。动作描写：具体传神，用动作行为体现人物性格。语言描写：言为心声，用语言披露内心，表现人物性格。心理描写：细腻真实，直接揭示人物内心，表现人物性格。点明描写方法+描写效果（该描写方法的一般作用+对表现人物、主题的作用）答题思路：阅读《如果你足够优秀》，分析本段运用了什么描写方法？有什么作用？（2分）当天我彻夜未眠。躺在陌生的旅店，兴奋与紧张将我包围。我想明天假如我

6、发挥得好，就将实现画一辈子画的梦想；假如发挥得不好，极有可能我会和父辈们一样，将自己的一生消耗在地头田畔。答：心理描写，细腻真实地写出了“我”渴望梦想成真而又担心失败，既兴奋又紧张的心理活动，表达了“我”盼望考上美术师专的强烈愿望。1、交代时令、季节、天气的……特点2、渲染当时……的气氛3、烘托人物……的心情4、推动情节发展或者是为后文的……内容作铺垫5、点明和突出中心的作用自然环境：社会环境例：说说下面环境描写的作用。这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水

7、也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。——《散步》答：自然景物描写：写出了南方初春的美丽与勃勃生机，渲染了一家人散步时的欢乐、温馨的气氛。阅读《雨夜的灯光》分析下面句子有什么作用？（2分）天边的云越来越多，间或还会响起一记惊雷。答：自然环境（景物）描写：交代云多雷响的天气，预示大雨将至；烘托了我焦急地心情；为下文走路的艰难作铺垫。阅读一《拾穗的脚步》16.赏析下面句子中加横线词语的表达效果。(2分)我踯躅了一会儿，才悻悻然走到田地里。17.文章第(18)段中画线句子运用了什么修辞手法?有怎样的

8、表达效果？(2分)走着走着，我忽然感到，太阳已不再那么火辣;口舌，也不再那么干燥;心情，也不再那么郁闷，似乎还有一丝清凉滋人心田，眼前变得明媚、清澈起来。阅读二《山果》2．请对文中画线句子进行赏析。（2分）此时，一直在旁边玩扑克的4个农民工也急忙站起来，一人捏着五十元钱远远伸着手把钱塞给小姑娘：“小妹妹，我们因为实在带不了，没法买你的核桃，这点钱拿回去给你妈妈买点药。”阅读三《母亲心意知多少》22、品析下列句中加