中考数学圆的有关性质解答题.docx

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1、中考数学圆的有关性质解答题(2)8.(2014•武汉2014•武汉,第22题8分)如图,AB是⊙O的直径,C,P是上两点,AB=13,AC=5.(1)如图(1),若点P是的中点,求PA的长;(2)如图(2),若点P是的中点,求PA的长.考点:相似三角形的判定与性质;勾股定理;等腰直角三角形;圆心角、弧、弦的关系;圆周角定理分析:(1)根据圆周角的定理,∠APB=90°,p是弧AB的中点,所以三角形APB是等腰三角形,利用勾股定理即可求得.(2)根据垂径定理得出OP垂直平分BC,得出OP∥AC,从而得出△ACB∽△0NP,根据对应边成比例求得ON、AN的

2、长,利用勾股定理求得NP的长,进而求得PA.解答:解:(1)如图(1)所示,连接PB,∵AB是⊙O的直径且P是的中点,∴∠PAB=∠PBA=45°,∠APB=90°,又∵在等腰三角形△ABC中有AB=13,∴PA===.(2)如图(2)所示:连接BC.OP相交于M点,作PN⊥AB于点N,∵P点为弧BC的中点,∴OP⊥BC,∠OMB=90°,又因为AB为直径∴∠ACB=90°,∴∠ACB=∠OMB,∴OP∥AC,∴∠CAB=∠POB,又因为∠ACB=∠ONP=90°,∴△ACB∽△0NP∴=,又∵AB=13AC=5OP=,代入得ON=,∴AN=OA+ON

3、=9∴在RT△OPN中,有NP2=0P2﹣ON2=36在RT△ANP中有PA===3∴PA=3.点评:本题考查了圆周角的定理,垂径定理,勾股定理,等腰三角形判定和性质,相似三角形的判定和性质,作出辅助线是本题的关键.9.(2014•襄阳,第25题10分)如图,A,P,B,C是⊙O上的四个点,∠APC=∠BPC=60°,过点A作⊙O的切线交BP的延长线于点D.(1)求证:△ADP∽△BDA;(2)试探究线段PA,PB,PC之间的数量关系,并证明你的结论;(3)若AD=2,PD=1,求线段BC的长.考点:圆的综合题分析:(1)首先作⊙O的直径AE,连接PE

4、,利用切线的性质以及圆周角定理得出∠PAD=∠PBA进而得出答案;(2)首先在线段PC上截取PF=PB,连接BF,进而得出△BPA≌△BFC(AAS),即可得出PA+PB=PF+FC=PC;(3)利用△ADP∽△BDA,得出==,求出BP的长,进而得出△ADP∽△CAP,则=,则AP2=CP•PD求出AP的长,即可得出答案.解答:(1)证明:作⊙O的直径AE,连接PE,∵AE是⊙O的直径,AD是⊙O的切线,∴∠DAE=∠APE=90°,∴∠PAD+∠PAE=∠PAE+∠E=90°,∴∠PAD=∠E,∵∠PBA=∠E,∴∠PAD=∠PBA,∵∠PAD=∠

5、PBA,∠ADP=∠BDA,∴△ADP∽△BDA;(2)PA+PB=PC,证明:在线段PC上截取PF=PB,连接BF,∵PF=PB,∠BPC=60°,∴△PBF是等边三角形,∴PB=BF,∠BFP=60°,∴∠BFC=180°﹣∠PFB=120°,∵∠BPA=∠APC+∠BPC=120°,∴∠BPA=∠BFC,在△BPA和△BFC中,,∴△BPA≌△BFC(AAS),∴PA=FC,AB=BC,∴PA+PB=PF+FC=PC;(3)解:∵△ADP∽△BDA,∴==,∵AD=2,PD=1∴BD=4,AB=2AP,∴BP=BD﹣DP=3,∵∠APD=180°

6、﹣∠BPA=60°,∴∠APD=∠APC,∵∠PAD=∠E,∠PCA=∠E,∴PAD=∠PCA,∴△ADP∽△CAP,∴=,∴AP2=CP•PD,∴AP2=(3+AP)•1,解得:AP=或AP=(舍去),∴BC=AB=2AP=1+.点评:此题主要考查了相似三角形的判定与性质以及全等三角形的判定与性质和切线的判定与性质等知识,熟练利用相似三角形的判定与性质得出是解题关键.10.(2014•孝感,第20题8分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.(1)先作∠ABC的平分线交AC边于点O,再以点O为圆心,OC为半径作⊙O(要求:尺规作图,保留作图痕迹,

7、不写作法);(2)请你判断(1)中AB与⊙O的位置关系,并证明你的结论.考点:作图—复杂作图;直线与圆的位置关系.分析:(1)根据角平分线的作法求出角平分线BO;(2)过O作OD⊥AB交AB于点D,先根据角平分线的性质求出DO=CO,再根据切线的判定定理即可得出答案.解答:解:(1)如图:(2)AB与⊙O相切.证明:作OD⊥AB于D,如图.∵BO平分∠ABC,∠ACB=90°,OD⊥AB,∴OD=OC,∴AB与⊙O相切.点评:此题主要考查了复杂作图以及切线的判定等知识,正确把握切线的判定定理是解题关键.11.(2014•孝感,第24题10分)如图,AB

8、是⊙O的直径,点C是⊙O上一点,AD与过点C的切线垂直,垂足为点D,直线DC与AB的延长线相交

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