一件小事引发的思考.doc

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1、一件小事引发的思考明天就要举行阳光体育运动会了,利用下午的时间再去整一整队形,熟悉一下站位,争取明天能有一个好的表现。于是,下午的作文课我带着孩子们来到操场上练习入场式和体操比赛的站位。队伍浩浩荡荡地下了楼,孩子们对于这样的集体活动兴趣高涨,显然比锁在教室上作文课,还要动笔写更让他们有动力。息会的时候就批评了三个男生,又欠了一次作业,对他们的懒惰,我很是生气。本来想着让他们在教室补作业不下来了,考虑到明天还要比赛,怕他们误了事,所以还是带着一起下来了。三个人怯怯的,跟在队伍里,训练起来比以前都认真。天气不是很好,前几天一直下雨,升旗台上积满了水

2、,但是仍然有一个一年级的班在上面站队。有的孩子站在水涡里,鞋子全都浸湿了;也有的孩子踮起脚尖,试图让鞋子离水远一点,可是重心不稳差点就摔倒在水里;还有的孩子尽量往干的地方站,队伍显得很不整齐。我们班在下面等着,等他们站好后,就该我们上去与水涡做斗争了。这时候,刘玉龙小心翼翼地把手举起来,我还对他欠交作业的事不高兴着,见他又举手了,心想:“这孩子又怎么了,不是要上厕所,又是要告谁的状了吧。”我有点不想搭理他,假装没有看见。这时他从队伍里走了出来,走到我面前小心翼翼地对我说:“老师,我去楼上拿个扫把,把升旗台上的水扫一扫吧。我看小朋友们站在上面鞋子

3、都湿了。”说完头很快低下去了。我的脸火辣辣的刺痛,自惭形秽这个词用在此时再合适不过了。作为一个老师,我竟然以小人之心度君子之腹。我一下子愣住了,说不出话来。他满是恳切的眼神望着我,我有点不好意思,摸摸他的头,笑着说:“你去吧。小心地上的水,别滑倒了。”许是见到了我的笑容,另外两个被批评的学生也站了出来,大声喊着:“老师,我也想去。”我默许了。我该高兴,能有如此细心的孩子,如此善良的举动,我更该为自己的耿耿于怀感到羞愧。他们三个人很兴奋,拿着扫把小心翼翼地清扫着积水,由于升旗台上的瓷砖很滑,好几次都差点摔倒。积水在扫把的推扫下,还是有不少回流到脚

4、下,三个人的鞋子和裤脚都弄脏了,扫得满头大汗,不亦乐乎。看到这幅情景,我被深深感动了。三个没交作业在教室挨批评的男生,三个大汗淋漓主动清扫积水的男生,两幅画面在我的脑海里交替浮现,之前的气愤情绪一扫而光。回到教室后,我大力的表扬了这三个同学,并且当众发了奖品给他们,奖励他们的乐于助人,勤劳能干。教室里响起了雷鸣般的掌声,经久不息。第二天,三个人主动把欠交的作业拿给我,我很高兴,虽然是迟来的,但是总比没来要好。而且中间发生的这个小插曲让我很欣慰,不仅使其他孩子受到了教育,更是让我从中受到了启发。要当好一个老师,光有爱心是不够的,还需要超强的耐心,

5、和超好的脾气。每天你会面对很多各种各样的突发事件,你要承受许多来自外界的压力,如果没有好的耐心和好脾气,就会把那些压力外化,在面对学生的事情时总是会急躁处之。孩子正在成长,很多事情都是一步步、慢慢地从未知到知之,作为引路人,我们应该时刻保持一颗宽容的心,包容他们的一些小错误,用放大镜去找他们身上的有点,用显微镜去看孩子们身上的缺点。很多时候,虽然只是一些小小的事情,却总能带给我们莫名的感动。

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