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时间:2020-03-14
《七年级教科版思想品德上册第一单元测试题.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、七年级教科版思想品德上册第一单元测试题一、单项选择题1.走进中学,意味着我们()A.是大人了B.成为中学生了C.可以不依赖父母了D.有了自己独立的空间了2.下列走近新同学的方法正确的是()A.他不理我,我也不理他B.他理我,我也不理他c.对新同学说一句“同学,你好”D.只和成绩好的同学来往3.你认为下列同学谁做的对()A.小王碰到难一点的题目就不愿意独立完成B.小张搞小制作遇到了困难,到图书馆查资料,请教老师,坚持完成了任务c.小李学习英语记不住单词,不想学了D.小明做数学题半天没有做出,于是找同桌抄了4.小文升人中学时,学习热情很高,
2、并且还为自己制定了学习计划。刚一开始还坚持的很好,可随着初中生活的熟悉,她的热情减弱了,随之而来的是学习劲头的下降,结果在第一次考试中成绩很不理想。你会对她说些什么?()A.学习时间长了,新的环境熟悉了,热情会下降,我理解你B.你缺乏坚持到底的精神,成不了大器c.刚上中学,学习抓那么紧干什么?中考还早着呢D.人总是会变的,不必为这点小事伤心5.记住他人的(),是良好友谊的开端。A.长相B.性别c.名字D.声音6.()是我们学会学习的指导者,也是我们学会做人的引路人。A.父母B.老师C.同学D.领导7.作为班级成员的一员,我们应该()A.
3、只顾自己的学习,不顾班级的事情B.光顾班级的事情,不管自己的学习C.共同努力,把班级建设好D.把班级建设好对我来说无所谓8.进人中学,老师、父母对我们的要求高了,期望也高了,这是因为()A.我们是中学生了B.我们是大人了C.我们有自由了D.我们独立了9.任何理想的实现,都必须付诸()A.计划B.行动C.设想D.讨论10.下列关于“理想”的说法正确的是()A.每个人的理想都可以实现B.只要有理想就一定能实现C.只有大人物才有理想D.没有行动的理想,只能是空中楼阁二、判断正误题11.第一次走进新的中学,我感到很兴奋。()12.小明想:“我现
4、在是中学生了,以后起床得靠自己了,不要再让家人喊了。”()13.李平第一次见到中学的新老师,十分害怕,连头都不敢抬起来。()14.王老师喊婷婷参加主办班级黑板报,她连连说:“我不行,我不行。”()15.我们是中学生了,意味着我们的责任更多了、更大了!()三、简答题16.进入中学了,你是否有以下体验:期待与新同学交往,又害怕别人不接受自己。学习科目更多,学习更有挑战性。有远大理想,却不知从何做起。你还有哪些体验?请用图画或文字表现出来。17.中学生活新感受:我毕业于________,现在进入________。我的新班级的特点_______
5、_。我的新老师有________。我的新同学________。我的新课程________。我的新体验________。我的新________,________。.18.兵兵说:“我长大了,上学不能再让妈妈叫了!”娟娟说:“我是中学生了,学习要按计划执行。”想一想:中学生活给我们提出了哪些新的要求?19.说说在学习和生活中,哪些问题应该自己想办法解决?哪些问题应该请父母和老师帮助?20.为实现自己制定的目标和计划,我们在平时的学习生活中应该做些什么?四.材料分析题21.小刚马上就要上中学了,他又喜又愁。喜的是自己长大了,终于升到了重点中学
6、学习;可愁的是上中学要远离家长,住集体宿舍;更难的是这里没有认识的老师和同学,他感到有点害怕。(1)你觉得他有害怕的必要吗?(2)你有什么好的办法告诉他,使他尽快走近新同学?(3)你还有什么好的忠告告诉他?22.刘钢来到新的学校时,心里非常高兴。但随着学习的深入,他对数学老师的讲课方式不太习惯,再加上校学生会主席选举失败,以及父母对自己的高期望,内心产生巨大的压力。幸运的是他及时意识到了这些,并进行了调整。他主动与老师沟通,寻求老师的帮助;积极参加各项集体活动,以开放的心态与同学交流;通过写日记、读名人故事、运动等方法来调节自己的情绪,
7、排除烦恼。很快,刘钢的生活又充满了阳光。(1)说说刘钢在新的学校学习时遇到了哪些问题?(2)他采取了哪些方法来解决?(3)你自己对新的学习生活有没有不适应的地方?你是怎么调节的?五、单元活动设计23.有选择地完成下面的活动设计:(1)围绕“我是中学生了”这一主题写一篇小论文,题目自定。(2)开展学习经验交流的主题班会,说说自己在学习过程中遇到的问题和解决问题的方法。(3)开展“真我的风采”演讲比赛,让每个人都有展示自我的机会。参考答案1.B2.c3.B4.A5.c6.B7.c8.A9.B10.D11.√12.√13.×14.×15.√1
8、6.略。17.略。18.(1)要适应中学的学习;(2)遵守新的规则;(3)承担新的角色19.在老师的帮助下,了解学校的校史、校训;主动走进同学,认识了解老师;逐渐适应中学的学习环境;要学会自己安排自己的学习
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