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时间:2020-03-16
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1、电子银行业务培训总体方法分析培训需求制定培训计划准备与实施培训评估与反馈培训效果根据岗位能力要求和能力测评结果,分析员工能力差距,并结合绩效结果和职业发展的需要,明确员工的培训需求,制定培训计划根据企业战略和能力模型特质,制定培训策略、资源和形式(内部发展/外部引进等)根据能力培训需求,设计和开展培训课程,包括培训机制,课程资料,讲师培训手册等根据培训实施效果和员工绩效表现,评估培训的有效性,提出改进建议基于电子银行专业能力模型的培训课程开发步骤12345678910开发专业能力模型能力要项归类确定培训课程目标撰写培训课程纲要设计课程流程制作
2、培训课件编写学员教材制作培训演示文件准备培训课程用具编写《培训师手册》明确开展电子银行业务所需要具备的专业知识和技能将相近的能力要项进行归类明确培训课程的行为目标明确行为展现的具体环境明确行为展现的标准根据专业能力及其行为,设计培训课程单元根据每个课程单元的内容,设计授课方式根据培训课程大纲及培训内容的逻辑顺序,设计培训内容的时间顺序根据专业能力及其行为,设计相应的培训课件,包括:理论知识案例测试题游戏撰写每个培训内容的学习目标明确每个课程环节的主题根据培训大纲及学员教材,制作电脑演示文件根据培训课程的要求,准备相应的培训用具,如白板、投影仪
3、等按照培训课程的流程,详细描述培训师每个步骤需要讲述的内容,运用的课件以及操作步骤为了推动电子银行业务的快速发展,电子银行营销人员及相关人员需要具备六个方面的胜任素质,本次业务培训重点关注电子银行产品服务、系统、流程和技能方面的培训电子银行营销人员胜任素质要求产品、服务类对电子银行产品、服务的功能、特点、机理的理解与掌握专业知识类掌握基础的市场营销学知识技能类需专业培训或学习而获得的,为完成电子银行营销工作在职者需掌握的专业技能流程类为完成电子银行工作在职者需掌握、理解的电子银行相关业务流程工具/系统类为完成电子银行营销工作在职者需掌握、理解
4、的电子银行相关工具和系统个人特质类为达成优异业绩,营销人员需具备的动机、态度、自我概念等天生禀赋或长期习得的素质根据不同层次的人员,其培训需求也有所不同,需要针对性的有所侧重产品服务类工具系统类流程类技能类电子银行业务培训内容信用社管理层销售人员其他人员理念宣传成功案例演示电子银行功能优势产品服务功能详细介绍电子银行系统知识操作流程及风险控制电子银行营销技巧理念宣传产品服务功能简介编制和设计分层分类的培训项目和课程产品服务类工具系统类流程类技能类农信社管理层《电子银行:塑造核心竞争力》《河北农信社电子银行产品/服务功能优势》电子银行销售人员《
5、河北农信社电子银行产品/服务功能详解》《河北农信社电子银行系统功能简介》《河北农信社电子银行业务流程与风险控制》《电子银行营销技巧》《河北农信社电子银行成功营销经验和案例分享》其他人员《河北农信社电子银行业务简介》每个培训课程应清楚描述其大纲以协助员工了解培训的目标、内容、学习重点、方式、资源等课程名称:xxxxx培训对象:xxxxx培训目标:xxxxx培训时间安排:xxxxx培训议题/主要学习重点:xxxxxxxxxx培训方式/资源:xxxxx先决条件:xxxxx课程大纲示例理念宣导产品介绍营销技能教材体系是开展培训课程其中重要的一环,电子
6、银行业务培训需要针对性的编写教师和学员教材以及试题案例库,有效结合多媒体的应用,增强培训效果理念宣导产品介绍营销技能课程胶片/投影片教案(讲师用)教材(学员用)试题库/案例库课程大纲重点内容详细说明课程内容讲授方法对可能问题的处理学习目的课程大纲课程内容练习和作业小组讨论角色扮演情景模拟教材设计与修订确定课程主题组合课程内容确定课程框架(分单元)设计课程内容/编写教材备注:课程开发和教材编写可委托外部专业机构进行为了增强培训效果,建议针对不同的培训课程可以采取不同的培训方法。如针对电子银行营销技能类培训可以采用角色扮演的培训方式,针对受众较广
7、的电子银行业务简介培训则可以采用网上课程的方式网上课程E-mail经验数据库简报/文章作业手册课堂培训(基于角色的培训情节)角色演练研讨会视象会议团体个人知识技能培训项目培训对象培训方式《电子银行:塑造核心竞争力》农信社管理层研讨会《河北农信社电子银行产品/服务功能优势》农信社管理层研讨会视像会议《河北农信社电子银行产品/服务功能详解》业务人员研讨会网上课程《河北农信社电子银行系统业务简介》其他人员视像会议网上课程《河北农信社电子银行系统功能简介》业务人员视像会议网上课程《河北农信社电子银行业务流程与风险控制》业务人员研讨会作业手册《电子银行
8、营销技巧》业务人员角色演练网上课程《河北农信社电子银行成功营销经验和案例分享》业务人员角色演练每个培训课程应根据四个层面去分析和明确其培训方法,各种培训方法有其特点
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