五年级上册英语导学案Unit6（2）人教（PEP）.doc

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1、五年级上册英语导学案Unit6（2）人教（PEP）Unit6InaNaturePark（2）ALet’stryLet’stalkPairwork学习目标能听懂、会说Isthere…?Yes,thereis./No,thereisn’t.并能在情景中运用。学习重难点掌握句型：Isthere…?Yes,thereis./No,thereisn’t.时间预设知识讲授：15分钟；交流协作：10分钟；展示激励：10分钟;巩固拓展：5分钟。学习流程一、知识讲授1、我先复习ALet’slearn部分的重要单词。2、我认真完成BLet’stry部分。3、我试读BLet’sta

2、lk部分，并认真听老师的讲解。[来源:ZXXK]二、交流协作1、群学：我们一起跟录音，读BLet’stalk。2、对学：我与对子对话BLet’stalk。并完成Pairwork中的练习。三、展示激励[来源:学§科§网Z§X§X§K]我们小组一起展示BLet’stalk。四、深化引领培养学生用therebe句型表达的能力。五、巩固拓展翻译公园的有一条河吗？是的，有。公园里有一座山吗？不，没有。[来源:学#科#网Z#X#X#K]六、Homework[来源:学#科#网Z#X#X#K]1、熟读B.Let’stalk。2、抄写B.Let’stalk部分的内容。[来源:Z

3、XXK]独立学习，合作交流！强调要细心做题。我的收获：本节课我发言了次，我的表现（优秀、良好、一般）。我最需要改正的不足之处是：，本节课我最大的收获是：