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时间:2020-03-07
《同类项和合并同类项.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、有理数计算复习整式学习目标:掌握正式的概念及其分类;掌握单项式和多项式的定义及其判定,并能确定其的系数和次数。同类项和合并同类项1、青藏铁路线上,在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段,列车在冻土地段的行驶速度是100千米/小时,在非冻土地段的行驶速度可以达到120千米/小时,在西宁到拉萨地段,如果列车通过冻土地段的时间是t小时,通过非冻土地段所需要的时间就是2.1t小时,则这段铁路的全长是多少?类比数的运算,我们该怎样化简所得的式子呢?同理,下面的式子是多少呢?100t-252t=3x2+2x2=3ab2-4ab2=总结思考所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。几
2、个常数项也是同类项。因为多项式中的字母表示的是数,所以我们也可以运用交换律、结合律、分配率把多项式中的同类项合并。把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并能够同类项。合并同类向后,所得项的系数是合并前个同类项系数的和,且字母部分不变。经典例题1、下列各式中,与x2y是同类项的是()。A.xy2B.2x2yC.-xy2D.3x2y22、已知-2m6n与5m2xny是同类项,则()A.x=2,y=1B.x=3,y=1C.x=3,y=1D.x=3,y=023、已知m、x、y满足(1)2(x-5)+5
3、m
4、=0;3(2)-2a2by+1与7b3a2是同类项,求代数式:2x2-6y2=m(xy-9
5、y2)-(3x2-3xy+7y2)的值。
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