分合拼音教程教时设计.doc

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1、分合拼音教程教时设计1、    认识26个拼音字母；2、    认识拼音字母的笔画名称，并练习书写字母；3、    认识23个声母并练习书写；4、    认识24个韵母并练习书写；5、    复习字母、声母、韵母的发音和书写；重点强化高频度声母和韵母（制作卡片）；6、    认读6个单韵母和认识四声发音变化，并练习书写，要做到发音准确，书写规范；7、    认读声母b、p、m、f、d、t、n、l和6个单韵母组成的音节；重点突出音节拼读的要领（声母支架，韵母跟着发）并练习直呼；8、    认读声母g、k、h

2、、j、q、x和6个单韵母组成音节；9、    认读3个简单的介韵母ua、uo、ia练习三拼音节的拼读；10、          认读z、c、s、zh、ch、sh、r及其与6个单韵母组成的音节，重点突出与i组成的7个整体认读音节；11、认读声母y、w与6个单韵母组成的音节并集中复习zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu12、          复习23个声母和6个单韵母组成的音节，重点突出声母及其音节的拼读练习，熟练认读其中的整体认读音节；13、          悦读练习：认读用

3、拼音组成的句子和短文例：西瓜地里的大蛤蟆14、          认读复元音韵母ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er及其与声母组成音节；（1） 认读其中的零声母音节；（2） 认读其中的整体认读音节；（3） 认读两拼音；（4） 认读三拼音；15、          认读韵母an、en、in、un、un及其与声母组成的音节（1） 按音节类型认读音节（2） 重点突出j、q、x与ui、un的拼读特点及标调方法（3） 集中认读音节词16、          认读韵母ang、eng、ing、ong及其

4、与声母组成的音节（1） 按音节类型认读音节（2） 按声调变化认读音节（3） 集中认读音节词，重点突出与声母zh、ch、sh组成的音节17、集中认读零声母音节（13个）；a、ai、an、ang、ao、e、ai、ê、en、eng、er、o、ou18、集中认读整体认读音节（16个）；19、集中认读介韵母及其与声母组成的三拼音节；（1）按照ia、iao、ian、ua、uai、uan、uo的顺序分组认读与声母组成的三拼音；（2）重点认读iang、uang、iong与不同声母组成的三拼音节；20、集中认读高频声母韵母

5、和整体认读音节，用闪卡的形式；21、用闪卡的形式集中认读280个高频音节，重点突出前95个高频音节和其中的三拼音节；22、按声母拼音顺序分组集中认读148个基本音节；（1）A、B、C、D（2）E、F、G、H、J、K（3）L、M、N（4）O、P、Q、R、S（5）T、W、X、Y、Z23、看拼音读古诗24、看拼音读句子25、看拼音读短文