【精品】六年级下册语文第六单元测试卷 人教新课标（含答案）.doc

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1、六年级语文下册第六单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六七八九十总分评价得分积累运用（48分）一、把下列音节补充完整，并选择其中一个写句子。（8分）h____________ǔh____________üè晦暗哺育赫然虐杀h______j______f______m______喝彩矜持馥郁铭刻二、把下列词语补充完整，并选择其中一个写句子。（11分）地天色斑迫待枝叶人不眼泪引人前后娓娓三、在括号中填上合适的词语。(6分）的操场的花坛的额头的大树的教室的眼睛四、写出下列加点词语的近义词。（4分）1.王老师向我投来鼓励、

2、信任的目光。（）（）2.是在1972年的5月，我清楚地记得那个日子。（）3.我深深感谢他在我幼小的心田上，播下文学的种子。（）4.他一面走，一面伸手摸着衣袋，好像里边装着宝贝。（）五、下面的选项分别应在哪个位置？请把序号填在横线上。(4分）老师，您不是演员，却_________；您不是雕塑家，却_________……未来，假如我能搏击蓝天，那是您给了我_________；假如我变成击浪的勇士，那是您给了我_________。A.腾飞的翅膀B.吸引着我们渴求知识的目光C.弄潮的力量D.塑造着一群群孩子的灵魂六、按要求改写句子。（6分）1

3、.我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。（改为双重否定句）_______________________________________________________________2.作家刘绍棠说：“是田老师培育了我的想象力，给我开了窍。”（改为转述句）_______________________________________________________________七、按要求填空。（9分）1.人们常用李商隐的名句“__________________，________________”颂扬那些具有终身默默奉献和燃烧

4、自己，照亮别人的崇高品质的教师们。（古诗）2.看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，用苏轼在《题西林壁》中的诗句来说，真是“________________，________________”。（古诗）3.六年级毕业晚会上，同学们唱歌跳舞、各展所长，真是________________。（歇后语）4.赠言应因人而异，请把下面几条赠言分别送给几种不同性格的同学。意志脆弱意志坚强惰性较强缺乏自信（1）送给________________的同学：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。（2）送给_______________

5、_的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。（3）送给________________的同学：有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。（4）送给________________的同学：废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨练。阅读感悟（22分）八、课内阅读。（8分）从事文学创作，需要丰富的想象力。在这方面田老师培育了我，给我开了窍。我回家乡去，在村边、河畔、堤坡，遇到田老师拄杖散步，仍然像当年的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。老人摇摇头，说：“

6、这不过是无心插柳柳成阴啊！”十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。1.“无心插柳柳成阴”的意思是：___________________________________________________。（2分）2.搞文学创作的人需要有________________。（2分）3.“在我那幼小的心田上，播下文学的种子”是指____________________________________。（2分）4.选文最后一句所起的作用是：_________________________。（2分）九、读短文，完成练习。（14分）毕业寄语亲爱

7、的同学们：①这个黄金六月，鲜花盛开，（孕育蕴藏）丰收和希望的季节里，你们就要毕业了，就要与母校离别，满怀着理想起航，到中学开始新的学习生涯，祝贺你们！②时光飞快，你们已经由一个个（稚气志气）的孩童成长为知书达理的少年。小学生活像一首_____________的乐曲，一部_____________的影片，一场_____________的旅行，深深印在我们的脑海里。几年来，你们学会了学习，学会了生活，学会了做人。你们带来的快乐已成为老师们最美好的回忆。③每一个学生都是老师最疼爱的孩子，你们是最具潜力的学习者，各行各业的接班人都将从你们中间

8、产生，你们的未来是充满希望的！小学毕业不是终点，而是攀登新高峰的起点。你们要爱祖国、爱生活，努力学习，不断充实自己；要力争上游，奋发向上，永不服输；要在学习中成长，锻炼中成长，使自己成为一个对社会有用的人。老师们衷心希望