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时间:2020-03-13
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、热爱我的职业,从事这份工作有高度的使命感与责任感。2、学校重视教学,教研氛围浓,管理完善,同学科组教师精诚合作。1、学习时间少,懒惰,性格急躁2、教科研的理论基础相对比较薄弱,缺乏系统性与2连贯性外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1、学校为年青教师搭建师徒结对帮扶,促进其快速成长。2、有机会参加区、市、县、校级培训,努力提升自身理论水平。社会、家长对教师的要求越来越高,我们必须提高自身专业水平。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、认真对待本次研修学习,步步跟时,积极参与,不
2、断充实自己,为自己更好的教学实践作好准备。2、加强自身业务学习,认真撰写心得体会。 经验不足E——抓(机遇)D——御(威胁)1、在本次研修活动中,在专家的引领下,在同行的帮助下,努力改变自己,完善自己。1、多与同行们交流,抓住教育机遇,迎接新的挑战。1、现代的学生需要新的教育理念去培养,感到自己肩上的使命越来越重。、1、勤于自我反思,不断完善自己‘
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