幼儿学英语在大自然中让孩子体验学习英语的乐趣.doc

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1、幼儿学英语在大自然中让孩子体验学习英语的乐趣　　相信每个幼儿都喜欢亲近自然，喜欢蓝蓝的天空，白白的云朵，绿绿的树叶，红红的花。现在生活在城市中的许多孩子，虽然物质丰富，不愁吃穿，但是却离大自然越来越远了。每当踏上草地，孩子是会多么的兴奋。1.作为一名家长，我们有可以同自己的宝宝一起玩耍，让幼儿在大自然中学习英语。　　当我们踏上草地，我们可以这样对宝宝说，“这绿绿的是什么东西呀？”宝宝会说是“草”“这个用英语怎么说呢？”宝宝如果原来没有接触过这个单词，就会不知所措，这时候我们就可以告诉他，这个用英语说是grass。然后用轻柔的语言告诉他，跟着我说G-R-A-

2、S-S，grass，小草，这样多次，宝宝就会暂时的记住了这个单词。但是英语学习是一个反复的过程，下次出来的时候，宝宝也许就忘记了这个单词，我们可以在对他进行重复练习。相信在大自然这个环境中，宝宝会很乐意接受这个翠绿的GRASS的。　　如果在郊外，遇见不认识的植物，孩子们会好奇得睁大眼睛，这是什么呀。家长可以用简单的英语告诉他，这颗是大树tree，如果孩子刨根问底，问你这是什么树？你可以简单而笼统的告诉他，这就是树tree，如果你想知道这到底是什么树，可以自己回家翻翻书了解。作为家长，要激发孩子的好奇心，孩子也许会一直追问，到底是什么意思哦用英语怎么说啊？你

3、可以用夸张的语言告诉她，爸爸妈妈也不知道这是什么意思呀？用英语怎么说，我们可以回家之后在好好想想哦。这样幼儿的记忆力就会更加的深刻了。1.斯坦利潜能英语独创教学方法：一步一步的引导幼儿进行想象、探索，促进幼儿的探索、学习英语的欲望。　　我们斯坦利潜能英语的老师要善于引导幼儿，使宝宝多多的发挥想象的力量，因为孩子的想象力都是与生俱来，尤其是幼儿。例如：看着电视游泳的小鱼，我们可以告诉他——这是fish。——小鱼在那里边游泳呢？——现在河里面游。——那“河流”这个单词怎么说呢？——那河流你知道怎么说吗？（等待幼儿回答，如果他不会，就告诉他）——是river。来

4、，跟着念一遍。R-I-V-E-R宝宝就会长大嘴巴，学习家长的发音。作为家长。要如此多次重复进行，直到幼儿记住了这个单词。记住这个单词之后，就可以继续进行下面的引导。例如，从河流river开始，——“还有的鱼是在哪里面游泳呢？”——“还有的鱼儿在大海中游泳，”——“那么大海用英语怎么说呢？”第一次接触这个单词，家长告诉说“用英语来说是Ocean。”　　老师一步一步的引导幼儿进行想象，进行探索，可以促进幼儿的探索欲望，引发宝宝学习英语的兴趣。这样反复进行引导，幼儿也不会觉得枯燥。以上信息由：斯坦利潜能英语提供