幼儿园教师基本礼仪.doc

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1、幼儿园教师基本礼仪1、进出园门礼仪进出园门时，主动向晨午检教师和门卫问候。自行车、电瓶车推行到指定地点，整齐摆放。2、课间礼仪（1）在园内，上下楼梯靠右走。（2）行走在园中，不随地扔杂物，看到杂物主动捡拾，用实际行动给幼儿做榜样，一起维护幼儿园的公共卫生。3、教师课堂礼仪（1）进活动室前，教师应准备好活动用品，并检查整理好自己的仪表，关闭通讯工具，或将通讯工具设置成无声。（2）提前三分钟进活动室，做好交接班。要热情地跟孩子互相问候。（3）活动过程中，教师用普通话教学。多用敬语“请”字和尊敬手势，不侮辱幼儿人格，不挖苦讽刺幼儿，不对幼儿体罚或变相体罚。认真、耐心地倾听幼

2、儿发言，适时点拨引导。仪态举止优雅，不长时间责备幼儿。幼儿自己操作时，教师认真耐心地巡回指导，关注每一个幼儿。（4）活动结束时，与幼儿礼貌告别，保持愉快的心境。4、办公室礼仪（1）做好办公室的整洁卫生和物品摆放工作。负责卫生值日工作的老师，要提前到办公室，按要求自觉做好清洁卫生工作。最后一个离开办公室的老师把门、窗、电器关闭。（2）有来宾，办公室老师应起立热情打招呼；有家长来访时，要微笑接待。（3）集体办公室内不打听别人私事，不背后议论其他教职工，不散布是是非非的事情，不闲聊谈笑。营造良好的学习、研究的环境。不做与工作无关的事情。5、参加幼儿园集会礼仪（1）升旗礼仪。

3、不迟到，不早退，精神饱满，规范立正，不交头接耳。向国旗行注目礼，高声唱国歌。（2）集会礼仪。遵守会议纪律，按指定座位入座，准时有序，不无故中途离开。尊重报告人，关闭或调整通讯工具，认真聆听，掌声热烈，不做与会议无关的事情。（3）听课礼仪。提前进入听课地点，做好听课准备。听课座位应选择在不影响上课的位置。听课时安静专心，认真记录。不无故中途离场，不做与听课无关的事，不在课堂上指戳议论。6、与同事交往礼仪（1）同事之间互相尊重，互相帮助，和睦相处。遇事冷静、坦率、大度。不打听别人私事，不背后议论他人，不散布是是非非。（2）同事间以礼相待。早晨相遇，主动打招呼。课间相见，点

4、头微笑。得到人帮忙，要致谢。7、与幼儿交往礼仪（1）一言一行，堪为表率。要求幼儿做到的事，教师首先做好。不用“教师忌语”。幼儿主动向教师打招呼时，教师应面带微笑回应幼儿的问候。（2）师幼平等，尊重幼儿人格，对幼儿一视同仁。教师要做到“蹲”下来与幼儿面对面谈话，做到心与心沟通。8、与幼儿家长交往礼仪（1）家长会的礼仪(包括在园会见家长时的礼仪)对家长热情有礼。不耍态度，不训斥责备，不动辄请家长来园。尊重家长，服饰庄重，举止文雅，给家长以亲切和信任感。语言规范。要求：实事求是地介绍幼儿的情况；对幼儿多一些表扬、鼓励，少一些批评指责；对家长应用商量的口吻，多给他们指导性的意

5、见和建议；多给家长一些表达意见和建议的机会。（2）家访礼仪。选好时机，预约前往；举止稳重，温文尔雅；用语合理，避免单纯的“登门告状”。9、教师仪表、仪容、仪态礼仪仪表要求：教师服饰要求整洁、文雅、大方、美观。切忌过露、过透、过紧。夏天忌穿背心、吊带衫、超短裙和拖鞋。表情要求：教师要有职业微笑的意识。真诚的微笑，是待人友好热情的标志。仪容要求：男士不留长发;女士可适度淡妆,发型要大方得体。不染过分夸张的发色和指甲。仪态要求:立姿要挺拔、自然；走姿要从容、自信；坐姿要端庄、文雅。