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时间：2020-03-13
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1、研修活动方案设计研修主题帮教学困生背景原因学困生的存在是一个普遍现象，也是教育教学中的难题，学困生转化也是让教师们深感为难和困惑的问题。活动目标从课堂教学入手，优化课堂教学模式，让学生主动发展、积极参与，提高课堂教学效率，探究学困生转化的有效策略。活动步骤1、确定主题和主题填表阶段，2014年11月13日——2014年11月30日2、专题学习，课堂印证阶段，2014年12月1日——2014年12月5日3、阶段总结，成果展示阶段，2014年12月5日——2014年12月20日4、阶段总结，成果汇报阶段，2014年12月20日——2014年12月3
2、0日
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