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时间：2020-03-15
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1、8、路旁的橡树苏霍姆林斯基学习目标：1、正确读写本课生字、生词；流利、有感情地朗读课文。2、从筑路工人的行动中受到教育，培养爱护花草树木、自觉保护生态环境的意识。温故知新（我能行）1、给下列红体生字注音。橡树延伸平坦挺拔楔子沥青马蹄形高尚2、近义词宽广批示——指示挺拔——挺立结实——壮实高尚——崇高赞叹——赞扬3、反义词宽阔——狭窄责备——称赞延伸——缩回笔直——弯曲沉重——轻松宽阔——初读课文：要求把课文读正确、流利。说说课文讲了一件什么事？问题1：工人为什么停下来，他们看到了什么，又是在想什么呢？再读课文问题2：工程师和工人为什么会叹气？问题3：他们想出了什么办
2、法？问题4：为什么说修这条路的人一定有一颗高尚的心？总结评价：对一棵树，如此珍爱:这不是平常的行为，这是对环境的保护，对生命的尊重，怎能不说筑路人的心是高尚的心呢！拓展延伸学完这篇课文，对你有什么启发?你想对工程师和筑路工人说些什么？本节课你有什么收获？布置作业小练习册1、2、3、4题。再见
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