《路旁的橡树》课件

《《路旁的橡树》课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、美好生活、源于绿色8路旁的橡树橡树是一种外形美、适应性强、用途多的树，花是黄褐色的，果实是圆圆的，外面的壳厚厚的，是松鼠爱吃的食物，在欧洲被称为“神树”，有“森林之王”之称。橡树问题一：读读课文，想想课文讲了一件什么事？人们打算（），但是()挡住了去路。()改变了筑路计划，最后()。这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。几年过去了，一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它笔直笔直的，但只在一个地方弯曲成马蹄形。计划中的路：最后修成的路：粗壮结实挺拔它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。它是那么粗壮、结实

2、、挺拔，就像草原的哨兵一样。哨兵：保卫国家的安全，无论是狂风暴雨，还是烈日寒冬，仍然笔直地一动不动地站在那里。橡树是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。1、老师像（　）一样培育祖国的花朵。２、太阳像（）一样，照得路上一个行人也没有。3、粮食堆得像（　）一样。４、树上的柿子像一个个（　）一样挂在树枝上。我会说它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。对于这棵橡树，人们都表现出什么态度？读课文4-7自然段，看看他们做了什么？“现在谁也不会责备我们了。

3、”工程师想出了解决问题的办法，可以既不用修改筑路计划，又可以留下橡树。好办法：马蹄形几年过去了，一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它笔直笔直的，但只在一个地方弯曲成马蹄形。坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”(坐车过往这里的人根据弯曲的路及路边的树，都能判断出筑路人为了保护这棵树而使道路弯曲，他们体会到了筑路人是在为树让路。赞叹筑路人保护橡树、保护植物的爱心。对一棵树，如此珍爱：这不是平常的行为，这是对环境的保护，对生命的尊重，怎能不说筑路人的心是高尚的心呢！)“筑

4、这条路的人一定有一颗高尚的心。”这句话赞美了工程师和筑路工人珍爱树木、保护环境的高尚品质。问题二谈谈你对这件事的看法。我来说一说我要对工人叔叔们说：。我要对工程师说：。我要对大家说：。15破坏森林，动物无家可归地球所拥有的自然资源是有限的。随意毁坏森林资源，影响了再生资源的再生。一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空。破坏环境，就等于破坏人类自己的家园。让我们用实际行动来保

5、护我们的家园吧。日积月累十年树木，百年树人。前人栽树，后人乘凉。树高千丈，叶落归根。