周美英教学实录《草房子》.doc

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1、草房子执教：周美英师：昨天，我们上完阅读课，有几个小朋友留下来在帮老师整理书籍。其中有一个孩子就和我聊起来，他说：“周老师，这个星期天妈妈给我买了一千多元的书。”我当时对这个孩子说：“孩子，你的妈妈是最聪明的妈妈，她知道给孩子什么样的财富。”这个聪明的妈妈就是***的妈妈。请大家把掌声送给这位妈妈。（掌声）下面，老师想问问，你们的爸爸或者妈妈读了《草房子》这本书的请举手！你们的父母也是很了不起的父母。因为他们懂得怎么样去教育你们，他们懂得和你们分享阅读，在共同的阅读中有共同的话题。所以，我也提议把掌声送给这些爸爸妈妈们。（掌声）好，我们

2、前一段时间，用了很长的时间，共同阅读了一本书，这本书叫什么名字？生：《草房子》。师：我也相信因为我们有了共同的阅读，所以这节课我们也会有很多很多说不完的共同的话题。之前，老师已把同学们分成了四组，在《草房子》中有四个主要的少年，他们分别是——组1：陆鹤。组2：组3：桑桑。组4：师：好，你们现在有新身份了。每一组的每个人都要记住自己的新身份。老师问问大家，在你们四个人当中谁是最淘气的孩子。请举手！桑桑这一组的举手的比较多，说说看，为什么你是最淘气的孩子。生1：因为我在外面玩的时候，看到有一个人在网鱼，我的好奇心就非常强，就把自己家的蚊帐拿

3、来做鱼网，结果被爸爸妈妈揍了一顿。师：请坐，还有吗？生2：因为我发现我吃的好，穿的好，可我的鸽子不一样，我就把家里的碗柜改造成了一个鸽子笼。师：请坐，还有吗？生3：一个夏天，我游完泳回来，看见妈妈把棉袄挂在晾衣绳上晒，我想卖冰棍的人都把冰棍盖在棉被里不会化掉，我就想试一试，于是穿上爸爸的棉衣棉裤，戴上棉帽，就跑到学校的操场上，很多的人都在看我。师：你为大家制造了一道风景线。周老师想起曾经看过的一本书，其中有一篇文章是著名画家，散文家丰子恺写的叫《梦痕》。这里面有一个五哥哥，也可淘气了。淘气成什么样了呢？我们大家来看一看。周老师把这段文字

4、读给大家听一听。[大屏幕显示]“他的行为的顽皮，我现在想起来还觉得吃惊。他用手捉住一条大蜈蚣，摘去了它的有毒的钩爪，而藏在衣袖里，走到各处，随时拿出来吓人。他有时偷偷地把这条蜈蚣放在别人的瓜皮帽子上，让它沿着那人的额骨爬下去，吓得那人直跳起来。有时候装着这条蜈蚣去上厕所，等别人在上厕所的时候，把蜈蚣丢在他的裤子上，使得那人扭着裤子乱跳。”（学生笑）师：孩子们，不要只是笑，你们思考一下五哥哥的调皮和桑桑的调皮有什么不一样。生1：我觉得桑桑的调皮是因为他的好奇心，是带着疑问去做那些调皮的事情。而五哥哥的调皮只是为了吓人去做一些恶作剧。师：好

5、，还有谁能讲的更清楚？生2：桑桑用碗柜当鸽子笼是他对鸽子的同情心诱发了他的恶作剧，五哥哥是故意吓别人的。师：我听明白了，他们两个最大的不同是五哥哥把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，而桑桑是自娱自乐，让别人开心。好了，桑桑说他是最调皮的，其他的孩子有没有觉得自己也很淘气，谁来说一说？生3：我是陆鹤，外号秃鹤。我觉得我是最调皮的孩子，有一次丁四想摸一下我的头，拿了一块大肉说，如果你让我摸一下你的头，我就把这块肉给你。我蛮不讲理的说，先把肉给我，我再让你摸。他想了一下就把肉给我了，我把肉扔了，就跑了。师：我想问你问为什么要扔这块肉？生3：因为

6、我很生气，我想，再也不让别人摸我的秃头了。师：你想补充？生4：我觉得我当时把那块肉扔掉是因为我很与众不同，因为我仅让别人摸一下我的头就能得到那块肉，我觉得我的自尊心受到了伤害。师：好，接下来我们在来看看你还可以被评为什么之最？大家先商量商量。生1：我认为我是最自卑的孩子。因为每个人都想摸我的秃头，所以我就给学校插了黑旗。生2：我认为我是最诚实的孩子。因为我和桑桑玩火，校长追究起来，我就主动承认了，但桑桑不承认受到了别人的鄙视。师：我觉得你不但是一个诚实的孩子，还是一个敢做敢当的孩子。生3：我认为我是一个让人害怕的孩子。因为很多爱欠帐的孩

7、子走进我们家就会感到，不敢进我们家。师：你觉得他们害怕你都是因为他们家欠了你们家的钱，是吗？生3：是。生4：我是最引人注目的孩子。因为我有一辆自行车。师：别的小朋友都没有，你在几年级就有了自己的自行车了？生4：四年级。生5：我是最注重友情的孩子。杜小康家家破人亡后，我就把自己的鸽子卖了，换了钱拿给杜小康。生6：我是作文写得最好的孩子。每次上课老师都会请我读我写的作文。师：我也很希望你真的是作文写得最好的孩子，你这次的作文就写得不错，配的图画周老师非常喜欢。生7：我觉得我是最野蛮的孩子。眼见我拿了一块砖头冲了过来，男孩吓得只往校园里跑，我

8、又拣起了一块砖头，一手提着一块猛追，咬着牙走进了校园。师：噢，你是从文字中找到的。还有谁来说？生8：我觉得我是放羊之最。因为只有我一个人会放羊，那些羊都好像可以听懂我的话。师：孩子们，我知道你们有很多很多的