学区综合工作总结.doc

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1、学区综合工作总结　　在县局、地方党委、政府的正确领导下，坚持以科学发展观为指导，不断深入学习各级教育工作会议、省十三次党代会和党的十八大精神，广大教职员工以求真务实的工作态度，认真履行工作职责，较好的完成了本期的各项工作，现就本期如下。　　从提高自身素质和业务能力入手，自觉学习党的各项方针政策和教育主管部门的重大工作部署。各校积极组织学习实践科学发展观、党风廉政建设，开展“办人民满意的教育，当人民满意的教师”师德师风大讨论活动，班子成员认真组织教职工学党章、上党课、学习“三严三实”、“两学一做”，学

2、习有关的法律、法规、高效课堂理念。通过学习，解放了思想、增强了党性、提高了素质、增长了才干，全体教师的师德水平、政治意识和思想觉悟也有了大幅度的提升，得到了家长、社会的一致好评。　　本学期，我们坚持把科学谋划和安排部署工作作为抓好工作的重要环节，制定切合实际切实可行的，在工作中始终坚持深入班级、课堂、、学生宿舍、食堂，把开展调查研究作为理清工作思路的重要方法，在广泛征求意见的基础上，出台修订相关的、办法；坚持从制度建设入手，坚持以制度管人、管事。职称评聘、评优选模和年度考核做到公平、公正。根据各校实

3、际情况及学校负责人的能力特点，配备班子成员，最大限度发挥各学校领导班子的职能作用，形成了事事有人管，人人有事做的好局面，学校管理局面大为改观，保证了各项工作有条不紊、顺利进行。　　学区现有寄宿制小学1所，教学点5个，幼儿园3所（其中公办1所，民办2所）。在校学生469名，幼儿366名，教师56名。6到12周岁是人智力发展的关键阶段，小学教育关系到孩子终生发展与一生幸福。为此，我学区坚持教学工作的中心地位不动摇，追求自主学习，有效教学，高效课堂，着力提高教育教学质量。一是以活动带动。学区继续坚持举办“

4、电子白板课堂教学应用竞赛”，先后评出16名教学能手。带动全乡教师都基本能运用“甘肃基础公共服务平台”和“庆城教育云”平台的资源，以及“普罗米修斯”播放软件教学，彰显了教师的应用技术教学的能力。坚持做好“一师一优课、一课一名师”的晒课、优课录制的上传，下载，资源的共享。二是努力建设一支高素质、高水平的校长、教师队伍。二是工作中坚持“以人为本”的思想，充分激发教师的创造活力，最大限度地发挥教师的主观能动性，全面推进素质教育。学区始终把促进全体学生的全面发展作为一切工作的出发点，进一步端正办学思想，树立育

5、人为本的观念，深化教育教学改革，扎实推进素质教育，牢固确立教学工作的中心位置。在大家的共同努力下，学区荣获庆城县读书活动竞赛团体二等奖；xx年2月，荣获xx-xx学年度小学教学质量检测进步奖；xx年5月，荣获熊家庙办事处颁发的xx年度支持地方经济发展贡献奖。三是健全常规检查制度，学区实行联校制度。联校人员每周最少下校一天，检查作业批改、教案备写、教学进度、业务笔记等方面，并及时对查出的问题进行了点人点事点现象的通报，责令相关人员限时进行了整改。并做到了有检查、有记录、有反馈，取得了显著成效。四是班子

6、成员坚持听课评课，与授课教师面对面的交流，共同探讨有效教学的方法与途径。为了及时了解掌握教学情况，学区统一组织期末检测，采取教师对调监考，集中阅卷，统一评比，并将评比结果与教师绩效工资挂钩。除了检测语文、数学、英语外，还坚持每学期均抽样检测科学、品德与社会等科目，使教师走出了“只重视主课”的误区，学生综合素质得到发展。　　（一）、以德育人，面向全体，全面实施素质教育。　　德育工作是学校的重中之重，更是整个素质教育的核心内容。一年来，坚持“以人为本、以德育人、面向全体、全面发展”的办学宗旨，按照“实践

7、出真知、创新求发展”的办学思路，着力践行“为一生奠基”理念。坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效果。德育工作进一步规范化、标准化，各校校纪、校风、学风也有了明显改观。　　（二）、加强校园环境建设，充分发挥环境的育人作用　　校园环境是学校的窗口。优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量。各校充分发挥宣传栏、黑板报、阅览室、少先队活动等的宣传教育功能，让每

8、一堵墙壁成为无声的语言，在潜移默化中，向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。为强化学生的养成教育，各校结合校园建设，制定了课桌、教室、卫生区评比标准，每天坚持“早、午、晚”三扫，学生在参加创建洁净校园环境建设的活动中，得到了教育同时也懂得了尊重他人的劳动成果。另外，值周领导和值周教师工作也扎实有效，每天从早七点到下午五点，都有值周领导和值周教师全天值岗。每节课间，都有值周教师巡回检查，维持保障课间秩序，让学生时刻注意自己的行为，从而约束自己的行为。学校长期坚持不懈地开