语文人教版三年级下册随堂练习.doc

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1、一、给下列深颜色的字加上声母。贪婪(____an)嘴唇(_____un)吮吸(_____i)狭长(_____ia)　　染红(____an)触到(____u)　细腻(_____i)汁水(_______i)二、比一比，再组成词。婪()狭()杨()染()梦()峡()扬()梁()　　津()圆()淡()季()律()园()谈()李()三、写出下列词语的反义词。　　柔软()伸展()欢笑()　　细腻()喜爱()细雨如丝()四、选词填空。柔软柔和1.老师讲课时，目光是那么()。2.妹妹的头发乌黑亮丽，十分()。　　发现发觉1.丁鹏()课桌

2、坏了，主动带了工具到学校修好了课桌。2.晨燕()肚子很痛，她向老师请了假回去看病。五、判断下列句子是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1.《我爱故乡的杨梅》表达了作者热爱故乡的情感。()2.句子杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露是拟人句。()3.课文在写杨梅的时候抓住了杨梅的形状、颜色、味道来写的。()4.课题《我爱故乡的杨梅》和《我爱杨梅》的意思相同。()六、阅读课文片段，按要求回答问题。杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一颗放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔

3、软。这段话共写了________句，后两句是围绕_________来写的，表达了作者____________的感情。其中第一句话中_________________________等词语可以看出杨梅的形状来。七、观察一种水果，抓住形状、颜色、味道的特点写下来。参考答案一、t、ch、x、x、r、ch、n、zh二、(略)三、坚硬　收缩　痛哭　粗糙　讨厌　暴雨如注四、1.柔和2.柔软;1.发现2.发觉五、1.√2.√3.√4.×六、3、感觉　对杨梅喜爱　圆圆的、和桂圆一样大小、生着小刺　　七、(略)齐读课题）