英语人教版八年级上册Unit 8 Section B 3a-3c.doc

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1、八年级英语上册教案Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?SectionB3a-3c蔡茂莉一、教学目标1、掌握简单介绍某种事物制作过程的说明文写作方法。2、能用步骤连接词“first,next,then,(afterthat),finally”表示做事情的先后顺序。3、学会用祈使句表示做某件事情的指令。4、培养学生爱美食，爱生活的热情。二、写作方法指导读写结合型的写作，阅读部分是为写作服务的，因此要学会从以下途径分析。1、首先要分析阅读的主题。2、分析文中的篇章结构，找出中心句/段；支撑句/段。明确作者的写作方法。3、思考哪些语句可以迁移到自己的写作中，包

2、括适当的词块，漂亮的句式等。三、教学过程1、自主学习1）根据图片快速读出单词或短语2）根据汉语写出短语或句子。2、合作交流1）讨论可数名词与不可数名词的复数表达方法，尤其是不可数名词的复数表达。2）讨论做某事情的先后顺序的连接词的运用。3、展示释疑1）学生选择框格里的单词完成3a的食谱。2）认真阅读一遍，找出：云南米粉需要的材料和简单写出制作步骤。4、梳理小结学生小结写一篇食谱需要列出所需材料和制作步骤两方面的内容。5、写作练习1）写出西红柿牛肉面需要的材料，完成3b。2）写出制作步骤及完成后的感受，完成3c初稿。3）展示初稿，同桌互相修改初稿。（从以下4个方面修改：1）篇章方面2）

3、句子方面3）词语方面4）细节方面）4）根据同学修改的建议写二稿。6、根据评分标准给自己打分。◆结构3分：段落合理2分；衔接自然1分。◆内容8分：列出原材料2分；清晰说明制作步骤2分；制作美食的感想2分；拓展合理2分。◆语言3分：词汇丰富1分；句法正确，语言优美2分。◆卷面1分：书写工整。7、家庭作业周末回家动手做一道自己的拿手菜，周日晚自修带回来大家品尝。