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时间:2020-03-13
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1、初三物理复习教案课题:电学实验专题复习班级:教者:时间:教学目标:1、会画探究欧姆定律、伏安法测电阻、测量电功率的电路图及会连实物图。2、回忆探究欧姆定律、伏安法测电阻、测小灯泡的电功率的原理及实验步骤。3、回忆原实验表格及数据,会根据原实验数据分析归纳得出结论。重点:1、画电路图、连实物电路2、分析数据的过程及方法难点:电路故障分析教学过程设计:一、出示复习目标二、出示三个实验的题目和电路图实验图三、欧姆定律1、让学生画出电路图2、领学生连接实物图并强调注意事项3、和学生一起回顾实验步骤4、分析实验得结论:1)、当电阻一定时,导体中的电流
2、跟导体两端的电压成正比。2)、当电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比。5、强调实验注意事项:1)、连电路时,开关应断开2)、滑动变阻器应移到阻值最大处。6、滑动变阻器的作用7、练习四、伏安法测电阻1、出示实验的电路图和实物图2、实验原理:欧姆定律3、分析实验数据得结论:1)、电阻的阻值不随导体的电流和电压的改变而改变2)、小灯泡的电阻随温度的升高而增大4、滑动变阻器的作用5、练习五、测灯泡的功率1、出示实验的电路图和实物图2、实验原理:P=UI3、分析实验数据得结论:1)、当U实=U额时,P实=P额,小灯泡正常发光。2)、当U实
3、时,P实
U额时,P实>P额,小灯泡比正常时亮。4)、小灯泡的亮度由它的实际功率决定的.4、滑动变阻器的作用5、练习六、课堂小结对比三个实验的相同点和不同点相同之处不同之处1、电路图相同1、实验的表达式2、实物图的连接相同2、数据的处理不同3、所测的物理量相同3、滑动变阻器的作用不同4、实验中的注意事项是相同的4、实验中所得到的结论和图像不同5、探究欧姆定律和测电阻的步骤相同5、测电功率的步骤与其它两个实验不同七、课堂练习
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