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时间：2020-03-07
《语文人教版三年级下册15 争吵.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、15、《争吵》学习目标：1．学会14个生字，会认13个生字。2、正确读写词语。3、指导学生有感情地朗读课文。重难点：正确读写词语一、自主学习：1、我要把课文多读几遍，遇到不认识的字，借助拼音多读几遍，遇到难读的句子多读几遍，把课文读通顺、读流利。2、同桌之间互读课文，共同正音。3、检查识字情况，指名读词语。4、通过自学，我掌握了本课的生字词。我会写：二、合作探究1、自主识字。（1）学生用自己喜欢的方法识记生字。（2）学生交流自己的识字方法，鼓励有创意的识字方法。2、认真观察今天要写的生字，说说我们在写这些字的时候，要注意什么？3、讨论交流，课文写了一件什么事？三、课堂小结学了课文，你喜欢文中的
2、那个人物？为什么？
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