《细胞核——系统的控制中心》教学课件.ppt

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1、第3节细胞核——系统的控制中心本节聚集：1.细胞核有什么功能？2.细胞核的形态结构是怎样的？3.为什么说细胞核是细胞的遗传信息库？高等植物成熟的筛管细胞哺乳动物成熟的红细胞母绵羊B乳腺细胞（体细胞）母绵羊A未受精的卵细胞母绵羊C“多利”新的细胞发育成胚胎去核卵细胞提取细胞核多莉羊的产生讨论：多莉羊的遗传形状是由细胞核还是细胞质控制的？黑色美西螈胚胎白色美西螈卵细胞发育资料1说明：美西螈皮肤的颜色是由控制的。去核细胞核细胞核细胞核中有DNA，通过指导蛋白质的合成，控制生物的性状。生物体性状的遗传主要是由控制的，因为移入资料１　美西螈核移植实验一：细胞核的功能操作：用头发将蝾

2、螈的受精卵横缢并保证一边有核一边无核有核无核不分裂分裂操作：将有核一边的一个细胞核挤到无核的一边有核开始分裂发育(慢)发育(快)蝾螈的受精卵细胞核控制细胞分裂、分化请思考，细胞核与细胞的分裂、分化是什么关系?资料2蝾螈受精卵横缢实验变形虫切割实验－－－通过影响变形虫的分裂、生长、再生、应激性等生命活动可以得出什么结论？死亡1、是细胞生命活动的控制中心。2、细胞核和细胞质是的关系。结论：资料3变形虫去核实验细胞核相互依存时间(天)细胞无核部分的存活个数12348162200为了研究细胞核是否为活细胞所必须，一位生物学家做了这样的实验。他研究了100个细胞，把每个细胞都分成两部

3、分，一部分含有细胞核，另一部分没有细胞核。所有的细胞都放在一定的相同的条件下培养。他得到下面的实验数据。时间(天)细胞有核部分的存活个数12341030797877746765技能训练讨论：1、如果你是这位生物学家，你怎样解释上述数据？你能得出什么结论？2、有人质疑这位生物学家，要求他对这么多细胞有核部分的死亡作出合乎逻辑的解释。请你尝试为这位生物学家辩护，替他作出解释。解释数据1、细胞无核部分随着培养天数的增加，死亡个数迅速增加，第4天就没有存活的了，这是因为没有细胞核，细胞的生命活动就无法进行。而细胞有核部分存活个数和时间都要比无核部分多和长，说明细胞核对于细胞的生命活

4、动是不可缺少的。2、细胞有核部分出现死亡现象的可能原因有两个方面：一是实验过程中人为因素对细胞造成了伤害，导致部分细胞死亡；二是细胞的正常凋亡。参考答案资料4说明：生物体形态结构的建成主要与有关。伞藻嫁接实验伞藻核移植实验甲乙甲乙甲假根乙假根甲柄乙柄帽柄假根细胞核去核移入资料4：伞藻嫁接和核移植实验实验结论1.美西螈核移植实验2.蝾螈受精卵横缢实验3.变形虫切割及核移植实验生物的性状的遗传是主要由控制控制着细胞的分裂、分化四个资料分析表格的比较是细胞生命活动的控制中心结论：细胞核控制着细胞的代谢和遗传。4.伞藻嫁接与核移植实验生物体形态结构的建成主要与有关细胞核细胞核细胞核

5、细胞核（实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）（与rRNA的合成以及核糖体的形成有关）（由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体）（双层膜，把核内物质与细胞质分开）核膜内膜外膜染色质核孔核孔核仁二：细胞核的结构基因染色体DNA组蛋白染色质丝分裂间期分裂期螺旋化、变粗、变短解螺旋染色质[丝状]染色体[杆状]细胞核的功能较为全面阐述应是：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。染色质小结（双层膜、有核孔）细胞核核膜核仁结构功能:是遗传信息库；是细胞代谢和遗传的控制中心染色体同一种物质在不同时期的两种形态细胞是一个统一的整体结构：功能：调控：与外界的联系：细胞核与细胞

6、质通过核孔相通核膜、内质网膜与细胞膜等相互连接成细胞内完整的生物膜系统细胞各部分相互联系、分工合作、协调一致地完成各项生命活动细胞核是细胞遗传和代谢活动的控制中心不断地与外界进行物质交换和能量转换，与外界环境形成一个统一的整体结论：细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位