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时间:2020-03-07
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1、初二英语写作一.教学目标1.能运用所学知识以及形容词、副词的比较级和最高级写一篇描述朋友的文章。2.培养学生的沟通能力以及团队合作能力。3.掌握形容词副词比较级最高级的变形规则以及常用的写作句型。二.重难点1.掌握形容词副词比较级最高级的变形规则以及常用的写作句型。2.能运用所学知识以及形容词、副词的比较级和最高级写一篇描述朋友的文章。三.教学过程(一)导入1.听一首关于朋友的歌曲,shiningfriends。引入两个问题:1)Areyourfriendsthesameasyouordifferent?2)Doyou
2、thinkyourfriendisimportantforyou?让学生自由回答。2.插入一张我和朋友的照片,让同学们找出我和我的朋友的区别。3.老师写一篇范文,让学生归纳老师是从那几个方面写的这篇文章。(二)探究学习老师从文章中的各个部分分别讲解:Weshouldwritefollowingsides:1.Youropinion(观点)2.Appearance(外貌)3.Character(性格)4.Hobbies(爱好)5.Learningquility(学习品质)6.Personality(个性)7.Abilit
3、y(能力)(三)拓展运用Aclassmateinmyeye请描述班上的一位同学,比较一下他与你的相同之处以及不同之处。要求:1.须用比较级和最高级;2.语句连贯,条理清楚;3.70字左右;老师给出一篇文章要求,让同学们6人一组合作来完成一篇文章。(四)总结1.老师选出几个组的文章进行批改并总结这节课的重点内容。2.家庭作业的布置
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