浅谈班主任工作中的“真诚、尊重、平等、关爱”.doc

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1、浅谈班主任工作中的真诚、尊重、平等、关爱北京市洋桥职业学校赵红班主任工作过程是一个充满情感的过程，是师生之间的感情不断地交流，呼应，共鸣的过程，也可以说是班主任进行情感教育的过程。如果班主任能本着“真诚、尊重、平等、关爱”的原则对待每一位学生，学生必定会有感知，对班主任的理解，信任之情便会油然而生，那么班主任的工作也就能够较好的开展，从而收到意想不到的教育效果了。以下是我在工作中，遇到两个比较典型的案例。在班主任的工作经历中，有很多次都是临时接手别人带了一段的班级。07年因工作关系，又是从其他老师手里接下了当时的高一年级航空服务6班。应该说从生源情况上来看，这个班在年级

2、里还应该是一个不错的班。但因种种原因，班里的情况并不整齐。在我接班时基本情况是，男生和女生有矛盾，在学习较好的学生中，女生相对多些，在干部中女生比例也多些，较活跃的同学中女生也多些，这样一来就无形中造成了女强男弱的局面，而对于这种局面，男生当然不服气，有个别女生也认为部分女生太嚣张，而更多的女生觉得，男生真没用，别的班的男生的能给班里争气，还能保护女生，自己班男生真差劲，竟然曾经提出过男女分班的建议。第二种矛盾是，在班里有大约三分之一的同学是参加统招入学的，平时学习较好的同学基本都在这里，还有三分之二的同学是提招来的，学习以及各方面的习惯相对较差，班里经常因为这些同学受

3、批评。所以统招的觉得提招的太差，提招的觉得统招的没什么了不起。在男生中人也分为三类，其中两类人都想在班里把尖，明争暗斗，另几个人哪边都不敢得罪。谁也别指望这男生对为班里做点贡献，做值日、抬饭能逃就逃。在女生中，一部分学习好又能干，感觉不错，也是班里主要干部，另一部分虽学习不是很好，但运动会等等活动也能为班里争光，也觉得自己行，凭什么受他们的气呀，相互斤斤计较。所以这个班，看上去表面平静，其实也是矛盾重重，闹着分班，对这个老师有意见对哪个老师有看法。当时的背景情况基本是这样，既然是案例，这里我仅谈两个小例子。其中有个男生叫孙××，我刚接班的时候，好多老师都跟我提起他的种种

4、“罪状”，学校八项评比的有些分也是因为他被扣掉的。我开始观察他，有几点很突出，从来不太爱做作业，就是写了也几乎没人认识。上课爱打大哈睡，声音很大，动作肆无忌惮，早晨经常迟到，表面上是一个很让人讨厌的学生。你一说他，他会说，老师我又怎么了。经过一段仔细观察我发现，其实他也知道自己做的有问题，你还没开始批评他时，他已经知道你要批评他了，那表情是一直受批评惯了，你在说他好话他都听不出来了，认为你在讽刺他，另外那怯生生的样子，一看就是从没受过表扬，你再多批评两句也无所谓。通过观察进一步观察我发现这个孩子其实性格很憨厚，班里的是非他不参加，别人有问题他也帮着抹，一旦矛盾闹大了，他

5、态度也很明确。是个个性善良不拘小节的人。抓住这两点，我对他开始工作。第一，我要建立他的自信心。就他为人善良，较努力学习，找机会就表扬他。最开始我这么做时，他还将信将疑，后来他看到了我的真诚，知道老师会看到他的优点，确实感觉很好。第二，我加大力度规范他的毛病。从他早晨老迟到抓起。经调查，他家并不远，据家长说，出来的也不晚，据我分析是路上等人磨蹭造成的。于是我就给他提要求，提醒两天好一点，第三天又犯了，我就再提醒。后来我发现，不加强点力度是不行了，这时侯在我们师生之间已经建立起了基本的信任。于是我就让他立下军令状，再迟到怎么办。他说再迟到他跑圈去。我说，好，迟到几分钟跑几圈

6、。真得有一段时间他没有迟到，我就表扬他。其实他按时来是应该的。后来有一天他又迟到了5分钟，按规定他应该跑5圈。下午课后，我带这全体同学到操场，围成一圈，他在跑道上跑，我们在边上喊，我让他跑了三圈。因为那时他对我已经有了信任，虽然我这种做法不太好，但同学们知道我是善意的，跑的也情愿，看的也高兴，从那以后，他真的再也没迟到过。我也又找他谈过好多次，鼓励他好好学习，好为人。这个孩子后来在各方面都进步很快。教师与学生要是老是抵触，老是顶牛，也许学生上不完就流失了。所以，在教育活动中，师生之间建立最基本的信任是非常重要的。真诚、尊重、平等、关爱不是说说的，而是具体的体现在教育的每

7、一个细节上的。另外一个例子是张××。听他自己说在初中时因打架受过五个处分。主要特点是，总是七个不服八个不忿，总想让所有人都听他的，然而自己总有不让人服气的地方。什么事许他不许别人，特爱急，总有一种无名的优越感。没有他看得上的老师和同学，有了事都是他对，总是别人不对。在学习上很想比别人好但总做不到。特别是数学比较差。自己说过从来没把原来的老师放在眼里。把不把我放在眼里还有待观察。很多同学不喜欢他，但爱于各方面的原因都不说。另外他身上那股劲，很多外班的同学也看不惯。刚接班时他曾用多种办法试探我，是不是斗得过他。经过实验，看我也不是好惹的，就改