初中英语人教版七年级下册unit1period3.docx

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1、TheThirdPeriod(SectionB,1a–1e)Teachingaims（教学目标）1.学会现在进行时在不同场所的表达。2.能熟练谈论进行的活动。3.理解听力材料。Languagepoints(语言点)1.词汇：1)名词n.pool,shop,supermarket,man2.句型：IsAliceplayingbasketball?No,sheisn’t.She’s…Difficulties（教学难点）一般现在时的一般疑问句。Teachingsteps（教学步骤）1.Warm-upand

2、revision（课堂热身和复习）Readthechant.【教学设计说明】1.复习了单词。2.充分达到热身目的，提高了参与率。2.Presentation（呈现新知识）1.Showsomepicturesandtalkaboutthem.2.Workon1a.Lookatthepictures.Completethechart.3.Checktheanswers.【教学设计说明】通过对每幅图片的描述，引导学生由使用旧知识过渡到自主使用新知识,达到了自然呈现的目的。3.Workon1b（完成1b）（

3、1）.AskSstogetintopairs.（2）Lookatthepicturein1a..Thenaskandanswerquestions.【教学设计说明】培养学生的观察力，通过简单的造句提高课堂参与率。5.Listeningpractice(听力练习)（1）Workon1c.Listenandcompletethechart.(2)Workon1d.Listenagain.CheckSs’answersin1c.【教学设计说明】本部分听力练习旨在锻炼学生提取细节信息的能力。1c要求学生听出

4、职业的单词。而1d要求学生听出关于外貌的形容词。角色扮演的设置主要是将孩子带入情境。6.PairworkWorkon1e.HaveSsgetintopairsandusetheinformationinthecharttomakeaconversation.Asksomepairstopresenttheirconversationstotheclass.【教学设计说明】这个阶段的学生都有自己喜欢的行为，谈论明星能激起学生学习英语的兴趣，当语言变成一种需要时，学生们便能自然的张开嘴了。7.Homew

5、orkHaveSslookforapictureofthemdoingsomething.Thenaskthemtowriteashortpassageaboutwhattheyaredoinginthephoto.