2014第九课第二框题导学案学生版.docx

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1、第九课“走进社会主义市场经济”：第二框题“社会主义市场经济”导学案编制：毕玲玲一.知识目标：1．社会主义市场经济的基本特征2．宏观调控的含义和主要目标是什么？3．宏观调控的手段有哪些？二.课前探究：一　社会主义市场经济的基本特征1．阅读书本82—83页，回答方框内提出的问题（1）第一段材料的问题：这则材料出我国市场经济的什么特征？有人认为，市场经济只能以私有制为基础，这种看法的误区何在？（2）第二个材料的问题：近几年，为了增加农民收入，我国政府采取了哪些重要措施？这些措施反映出我国市场经济的什么特征？（3）第三个材料的问题：我国为什么能够进行这么大的工程建设？2．十八届三中全会提

2、出，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。社会主义市场经济(　　)①坚持公有制的主体地位　②没有弱点和缺陷　③能够实行科学的宏观调控　④也会导致收入分配的两极分化A．①②B．③④C．①③D．②④二　科学的宏观调控1、宏观调控手段的区分不同点经济手段行政手段法律手段含义具体方式制定政策（如财政和税收政策等）和强制性的等（还有查封、扣押、检查、监督、审批、行政许可）制定和运用地位特点灵活性、间接性和滞后性强制性、直接性、快速性强制性、直接性2．近日，宁夏人民政府下发了关于进一步做好房地产市场调控工作的通知

3、。通知规定对贷款购买第二套住顺德一中2014级高一政治《经济生活》导学案系列·高一政治备课组第九课“走进社会主义市场经济”：第二框题“社会主义市场经济”导学案编制：毕玲玲房的家庭，首付款比例不低于60%，贷款利率不低于基准利率的1.1倍。银川市要按照国务院关于住房限购政策的要求，认真制定住房限购措施并严格执行。政府下达住房“限购令”运用的宏观调控手段是(　　)A．法律手段B．行政手段C．经济手段D．财政手段三.课堂拓展：1．如何区别货币政策和财政政策？不同点货币政策财政政策制定者不同手段不同目标不同通过财政收入和财政支出总量的调节来影响总需求，使之与总供给相适应；通过利率、存款准

4、备金率等的调节来影响货币的供应量，使之与流通中实际需要的货币量相符。相同点2．下列举措体现积极财政政策的是(　　)①人民币存款准备金率稳定在16.5%　②以财政补贴方式实施“惠民工程”　③扩大营业税改征增值税试点范围　④人民币存款利率稳定在3%A．①②B．②③C．①③D．③④四.学习自测：判断题（在题号前打“√”或打“×”，错误的需要作简单改正。）1．社会主义市场经济是使国家的宏观调控在资源配置中起决定性作用的经济。2．实现共同富裕是社会主义市场经济的基本标志。3．实施宏观调控只是要消除市场调节的不足。3．只有在社会主义市场经济，才有国家的宏观调控？4．实施宏观调控就是靠行政手段

5、。5．经济杠杆能够发挥调节作用的根本原因是经济手段直接关系着市场主体的利益五.自主构建本节课知识结构图：六.总结与反思（请写下你的一些思考、收获和质疑。）顺德一中2014级高一政治《经济生活》导学案系列·高一政治备课组