浙江外国语学院小和山校区.doc

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1、浙江外国语学院小和山校区部分楼宇、景观拟命名楼宇、景观建议名称内涵阐述行政楼德正楼德，治校需以德为首。正，品行端正，正直之意。《论语·子路》子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”正，政也。《汉书·陆贾传》：“夫秦失正，诸侯豪杰并起。”颜师古注：“正，亦政也。”政治，政事。教学A区同文楼借用清代“同文馆”（始于1862年），为我国近代最早设立从事外语教育、翻译出版的文化机构。同文，原指同用一种文字（《礼记》“书同文”）；后转指在不同语言之间通译（梁启超“今内之有同文、方言之馆舍”）；现指我校中外语言荟萃一堂，在多

2、元文化丰富多彩中分享共同古今中外人类共同的文化精神。教学B区弘文楼取弘文馆之意。弘文馆为中国古代收藏、校理典籍，教授生徒，并参议朝廷制度沿革、礼仪行施事项的官署。钟明善《重设弘文馆记》：今日弘文馆已成为弘扬中华传统文化之艺圃。教学C区艺文楼《汉书》十志之一有“艺文志”;艺又有“六艺”之说（六种技能：礼、乐、射、御、书、数；或指六经：《易》《书》《诗》《礼》《乐》《春秋》）。现代艺文一词为艺术、文化等物的通称。报告厅和山堂以学校所在的地域“和山”为名，与“追梦堂”相呼应，有和山追梦之意；另，校内的讲堂论坛也可集合为和山讲堂

3、，都可在这里举行，讲堂精神与地点合二为一。体育馆健行馆《周易》：“天行健，君子以自强不息。”人工湖静思湖“静”源于文三路校区的“静苑”，传承学校历史。静思湖与寻语山有呼应之意。2南山坡寻语山1、师生每天在校园的直观感受，是鸟语花香，环境宜人。常常不知不觉中，循着或清脆婉转或高亢悠长的鸟语声，去寻找它们的源头。2、师生常常要步入山林，拾级而上，或寻找一个说话的地方，或觅得一处朗诵的角落，林中传来柔声细语（常常寻着语声找到对方），和着山风入林的声音，可谓天籁、地赖、人籁的完美结合。同时，这青山有仿佛在默默回应人们的诉说，在寻

4、找老朋友们亲切的话语，如果这山是人，那么每天遥听空谷传来的四海语言，这人也是得了耳闻目染的熏陶。3、《易·系辞上》引孔子语云：“书不尽言，言不尽意。”老子：大音希声，大象无形。因此，我们不仅要在书本中寻找传递人类智慧的话语，更要到山林中去寻找那不言之言。在天籁地籁中感同身受天地之心向我们述说的话语。人在寻语山，山在寻语人，人寻山语中，山中人语寻。2