高中物理实验常考要点整理.doc

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1、高中物理实验复习要点整理一、验证机械能守恒1.原理:物体做自由落体运动,根据机械能守恒定律有:mgh=在实验误差范围内验证上式成立。2.实验器材:打点计时器,纸带,重锤,米尺,铁架台,烧瓶夹、低压交流电源、导线。3.实验条件:a.打点计时器应该竖直固定在铁架台上b.在手释放纸带的瞬间,打点计时器刚好打下一个点子,纸带上最初两点间的距离约为2毫米。3.测量的量:a.从起始点到某一研究点之间的距离,就是重锤下落的高度h,则重力势能的减少量为mgh1;测多个点到起始点的高h1、h2、h3、h4(各点到起始点的距离要远一些好)b.不必测重锤

2、的质量5.误差分析:由于重锤克服阻力作切,所以动能增加量略小于重力势能减少量6.易错点:a.选择纸带的条件:打点清淅;第1、2两点距离约为2毫米。b.打点计时器应竖直固定,纸带应竖直。二、用油膜法估测分子直径1:实验原理:油酸滴在水面上,可认为在水面上形成了单分子油膜,,如把分子认为是球状,,测出其厚度即为直径。2:实验器材:盛水方盘、注射器(或胶头滴管)、试剂瓶、坐标纸、玻璃、痱子粉(或石膏粉)、酒精油酸溶液、量筒3:步骤:盘中倒水侍其静,胶头滴管吸液油,逐滴滴入量筒中,一滴体积应记清,痱粉均撒水面上,靠近水面一滴成,油膜面积稳定

3、后,方盘上放玻璃稳,描出轮廓印(坐标)纸上,再把格数来数清,多于半格算一格,少于半格舍去无,数出方格求面积,体积应从浓度求。4.注意事项:(1)实验前应注意方盘是否干净,否则油膜难以形成。(2)方盘中的水应保持平衡,痱子粉应均匀浮在水面上(3)向水面滴酒精溶液时应靠近水面,不能离水面太高,否则油膜难以形成。(4)向水面只能滴一滴油酸溶液(5)计算分子直径时,注意滴加的不是纯油酸,而是酒精油酸溶液,应用一滴溶液的体积乘以溶液的体积百分比浓度三、测定金属的电阻率1.电路连接方式是安培表外接法,而不是内接法。2.测L时应测接入电路的电阻丝

4、的有效长度。3.闭合开关前,应把滑动变阻器的滑动触头置于正确位置。4.多次测量U、I,先计算R,再求R平均值。5.电流不宜过大,否则电阻率要变化,安培表一般选0—0.6安挡。四、测定电源的电动势和内电阻1.实验电路图:安培表和滑动变阻器串联后与伏特表并联。2.测量误差:e、r测量值均小于真实值。3.安培表一般选0-0.6A档,伏特表一般选0-3伏档。4.电流不能过大,一般小于0.5A。误差:电动势的测量值e测和内电阻的测量值r测均小于真实值一、电表改装(测内阻)实验注意:(1)半偏法测电流表内阻时,应满足电位器阻值远远大于待测表内

5、阻(倍左右)的条件。(2)选用电动势高的电源有助于减少误差(3)半偏法测得的内阻值偏小(读数时干路电流大于满度电流,通过电阻箱的电流大于半偏电流,由分流规律可得)(4)改装后电表的偏转仍与总电流或总电压成正比,刻度或读数可由此来定且刻度线应均匀。(5)校准电路一般采用分压器接法(6)绝对误差与相对(百分)误差相比,后者更能反应实验精确程度。二、研究匀变速运动练习使用打点计时器:1.构造:见教材。2.操作要点:接50HZ,4---6伏的交流电S1S2S3S4正确标取记:在纸带中间部分选5个点。T。T。T。T。3.重点:纸带的分析012

6、34a.判断物体运动情况:在误差范围内:如果S1=S2=S3=……,则物体作匀速直线运动。如果DS1=DS2=DS3=…….=常数,则物体作匀变速直线运动。b.测定加速度:公式法:先求DS,再由DS=aT2求加速度。图象法:作v—t图,求a=直线的斜率c.测定即时速度:V1=(S1+S2)/2TV2=(S2+S3)/2T测定匀变速直线运动的加速度:1.原理::DS=aT22.实验条件:a.合力恒定,细线与木板是平行的。b.接50HZ,4—6伏交流电。3.实验器材:电磁打点计时器、纸带、复写纸片、低压交流电源、小车、细绳、一端附有滑轮

7、的长木板、刻度尺、钩码、导线、两根导线。4.主要测量:选择纸带,标出记数点,测出每个时间间隔内的位移S1、S2、S3。。。。图中O是任一点。5.数据处理:0123456根据测出的S1、S2、S3…….。S1。S2。S3。S4。S5。S6。用逐差法处理数据求出加速度:S4—S1=3a1T2,S5—S2=3a2T2,S6—S3=3a3T2a=(a1+a2+a3)/3=(S4+S5+S6—S1—S2—S3)/9T2测匀变速运动的即时速度:(同上)三、研究平抛运动1.实验原理:用一定的方法描出平抛小球在空中的轨迹曲线,再根据轨迹上某些点的位

8、置坐标,由h=求出t,再由x=v0t求v0,并求v0的平均值。2.实验器材:木板,白纸,图钉,未端水平的斜槽,小球,刻度尺,附有小孔的卡片,重锤线。3.实验条件:a.固定白纸的木板要竖直。b.斜槽未端的切线水平,在白纸上准确记下槽口位

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