六年级语文下册月考.doc

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1、学校班级姓名考号六年级下册语文月考试卷一、积累•运用。(34分)1、看拼音，写字词，要求写得正确、匀称。(8分)Shǔkuífǔkànyūnízhuīxíngshìhàoyùnhánzhàohuànjiádié2、下列加点字注音完全正确的一组是（）(1分)A、咀嚼(jiáo)媲美(bì)蹑手蹑脚(niè)B、寂寞(jì)教诲(huǐ)天方夜谭(tán)C诅咒(zǔ)骤然(zhòu)凝神遐想(jiá)D、甭想(béng)毡帽(zhān)鬼哭狼嚎(háo)3、下面词语没有错别字的一组（）(2分)A、轻飞漫舞黑云番墨风光旖旎狼嚎B、广阔

2、无垠高耸入云熠熠发光草莓C、葡匐前进芊芊细草蓬蓬勃发骆驼D、万籁无声挺拨而器灵秀之气骚动4、在括号里填上合适的关联词语。（4分）我们的王老师（）年过半百，（）像年轻人一样充满朝气。她讲起课来，（）清楚明白，（）生动形象。她（）有空，（）和我们谈心，特别是对后进生，（）批评一下了事，（）耐心做思想工作。（），同学们十分尊敬她。5、判断下列句子所用的修辞方法。（2分）A、那“鸟的天堂”怎能不是鸟的天堂呢？（）B、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）C、黄山迎客松舒展那热情的双臂欢迎八方来客。（）D、他发现是我，头摇得像拨浪鼓似的。（）

3、6、按要求改句子。(7分)①这本书的内容人人都说好。双重否定句：_________________________________________反问句：_______________________________________________②妈妈对我说：“我回来得晚，你先吃饭，不用等我。”把“直接引语”改成“间接引语”：_____________________________老人对我说，我的琴声给她带来了快乐和幸福。（改直述句）③我们学校每个同学都参加了“创建平安校园”。修改病句：____________________

4、________________________⑤露珠在绿叶上闪光。改成比喻句：_______________________________________________⑥真娇气，我又不是故意踩伤你的脚，哭什么？改用礼貌用语：_____________________________________________7、依据提示填空。(8分)A、海上升明月，诗句抒写了对远方友人的思念之情，情真意切，感人至深。B、“人有悲欢离合，，。”这个富有人生哲理的句子出自词人（）的《水调歌头》。C、《四时田园杂兴》是____朝_______

5、_的作品，全诗表达了诗人___________的思想感情。最能体现这一感情的诗句是_______________。D、唐代诗人李商隐的诗句“_________________，__________________”表示出对美好而又即将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理,堪称千古绝唱。E、唐代诗人刘禹锡的诗句“________________，_______________”说明了新生事物是挡不住的，与之有异曲同工之妙的是___________，_______________”。8、体会表达方式，把句子补充完整。（2分）生活是一杯

6、酒，散发着迷人的醇香；_____________________，演奏着高低不同的音符；生活是一本书，____________________；生活是__________________，__________________________……二、阅读（36分）1、古诗回顾（10分）（1）“黑云翻未遮山，白雨跳珠乱入船”这句诗选自代诗人写的。这是一首描写的诗。这两句所描绘的景色是。其中字写出了乌云漫天，和字写出了雨下的大。（2）再写两句描写这个季节的诗句。2、课内阅读（12分）我一直珍藏着这个秘密，珍藏着一位老人美好的心灵。

7、每天清晨，我依然早早地来到林子里，面对这位老人，这位“耳聋”的音乐家，我唯（wéiwēi）一的听众，轻轻调好弦，然后静静地拉起来。我感觉我奏出了真正的音乐，那些美妙的音符从琴弦（xiánxuán）上缓缓流淌着，充满了整个林子，充满了整个心灵。我们没有交谈什么，只是在这美丽的早晨，一个人轻轻地拉，一个人静静地听。我看着这位老人安详地靠在木椅上，微笑着，手指悄悄打着节拍。我全力以赴地演奏，想给老人带来快乐和幸福。她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水……(1)划掉括号中不正确的读音（2分）（2）文中的“秘密”指的是，表达了“我”的情感

8、，美好的心灵指的是（3分）（3）用“”画出描写老教授的句子，你从中体会出。（2分）（4）文中省略号的作用是，它所蕴涵的意思是。（3分）（5）如果我们当时交谈的话，你认为我会对老教授说些什么？请写下来。（2分）阅读语段（二）（14分）种春风那天正好是