语文人教版四年级上册趣味语文.doc

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1、语文园地一一、教学目标:1.培养口语交际能力,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。2.围绕自己游览过或了解的一处自然景观,写一篇习作。练习修改习作。3.能一边读课文一边想画面,感受大自然的魅力,体会作者生动的描写,体会怎样才能把句子写形象。4.积累对联,想想上联和下联两联字相同,意思却不同的趣味语文,激发学习语文的兴趣及优美的诗句。5.积极参加综合实践活动成果展示。学习收集资料。二、教学准备:1.词语卡片。2.学生用各种不同方式表现自己综合性学习的成果。三、时间安排:5课时第五课时(一)趣味语文。(二)词语盘点1.读读写写2.读读记记3.听写词语(三)完成同步单

2、元练习

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