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时间:2020-03-13
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1、高三数学第一轮复习:等比数列、数列求和人教版【本讲教育信息】一.教学内容:等比数列、数列求和二.重点、难点:1.理解等比数列的有关概念;掌握等比数列的通项公式和前项和公式,并能运用这些知识解决一些简单的实际问题。2.通过观察数列通项公式的特点选择合适的方法,求数列的前项和。【典型例题】[例1]在等比数列中,,,求和。解:因是等比数列,故,结合,可知是方程的两根,解方程,得故,或当时,,得又因为,,故当,时,得又因为综上所述,,公比或[例2]已知数列为等差数列,公差,的部分项组成下列数列:,恰为等比数列,其中,,求解:设的首项为∵成等比数
2、列∴得,∵,又∴∴[例3]设为等差数列,为等比数列,,,,分别求出,的前10项的和。解:由为等差数列,为等比数列∴,由已知,得∴∵∴∴由知的公差为由知或∴或[例4]设等比数列的各项均为正数,项数是偶数,它的所有项的和等于偶数项和的4倍,且第二项与第四项的积是第3项与第4项和的9倍,问数列的前多少项和最大?(,)解:方法一:设公比为,项数为,,依题意有化简得解得设数列前项和为,则可见,当时,最大而,故的前5项和最大方法二:接前,于是∴数列是以为首项,以为公差的等差数列,令,得∴由于∴的前5项和最大[例5]求数列的前项和:,…解:设当时,当
3、时,[例6]在数列中,,又,求数列的前项的和。解:∵∴∴数列的前项和[例7]求的值。解:设①将①式右边反序得②又∵①+②得∴[例8]已知数列满足,是首项为1,公比为的等比数列。(1)求的表达式;(2)如果,求的前项和解:(1),当时,∴因而(2)∴令①则②①-②得故又1+3+5+…+∴[例9]已知数列的前项和为,且满足(),。(1)求证:是等差数列;(2)求的表达式;(3)若时,求证:解:(1)证明:∵∴()∴又∴是以2为首项,2为公差的等差数列(2)由(1)∴当时,[或时,]当时,∴(3)证明:由(2)知,∴【模拟试题】一.选择题:1
4、.在各项都为正数的等比数列中,首项,前三项和为21,则等于()A.33B.72C.84D.1892.若等比数列的公比,前项和为,则与的大小关系是()A.B.C.D.不确定3.已知数列满足,(),则当时,等于()A.B.C.D.4.在数列中,若,则等于()A.B.C.D.5.化简()的结果是()A.B.C.D.6.数列的前项和为,则等于()A.1003B.C.2006D.7.等于()A.B.C.D.或8.某工厂第一年年产量为A,第二年的增长率为,第三年的增长率为,这两年的平均增长率为,则下列关系正确的是()A.B.C.D.二.解答题:1.
5、等比数列的各项均为正数,其前项中,数值最大的一项是54,若该数列的前项之和为,且=80,,求:(1)前100项之和;(2)通项公式。2.已知数列1,,,…,(),求数列的前项和。3.已知(1)当时,求数列的前项和;(2)求4.设数列是公差为,且首项为的等差数列,求和:【试题答案】一.1.C解析:∵,∴或(舍)而2.A解析:由等比数列通项公式和前项和公式得又,则,即3.C解析:由已知且得到,,,由此猜想出4.D解析:由,得(),当时,不适合,所以5.B解析:∵∴6.A解析:(共1003个)=10037.D解析:原式8.B解析:设平均增长率
6、为,则第三年产量为,所以应该有即∴从而二.1.解:设公比为∵∴,则最大项是(∵)①又②③由①②③解得,则(1)前100项之和(2)通项公式为2.解:由题意可知,的通项是等差数列的通项与等比数列的通项之积,设①②(设置错位)①-②得(错位相减)当时,利用等比数列的求和公式,得∴当时,3.解析:(1)当时,,这时数列的前项和+…+①①式两边同乘以,得②①式减去②式,得若,若(2)由(1),当时,则当时,此时,若,若,4.解析:∵∴∴又∴
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