县级政务公开研究——以河南省Q县为例.pdf

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1、AthesissubmittedtoZhengzhouUniversityforthedegreeofMasterStudyonthecountylevelgovernmentaffakspublicByLeileiSupervisor:AssociateProfessorFengpingZhaoAdministrativeManagementSchoolofPublicAdminis仃ation学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何

2、其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。学位论文作者:I铷日期:一2司f≥年6月乙刁日学位论文使用授权声明本人在导师指导下完成的论文及相关的职务作品,知识产权归属郑州大学。根据郑州大学有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅;本人授权郑州大学可以将本学位论文的全部或部分编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或者其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。本人离校后发表、使用学位

3、论文或与该学位论文直接相关的学术论文或成果时,第一署名单位仍然为郑州大学。保密论文在解密后应遵守此规定。学位论文作者:该日期:加J弓年6月加日摘要政务公开是我国发展社会主义民主政治和建设社会主义政治文明的有效形式,县级政务公开是政务公开制度深化发展的一个必然阶段,对我国基层民主政治的发展具有重大的意义。当前,我国正在积极建设廉洁、民主、高效的现代政府,而县级政府又是政权体系建设中的重要环节。因此,对县级政务公开的探讨与研究可以大大推进我国县级行政管理现代化,从而加快现代政府建设进程。在国内学者研究的基础上,本文以河南省Q县为例,对县级政

4、务公开进行了进一步研究,旨在为县级政务公开顺利推行提供一个有益的参考。论文首先介绍了县级政务公开的相关理论与意义,描述了该县政务公开推行的历程、取得的成绩。其次,通过访谈、文献研究等方法,分析了该县政务公开的现状及存在的问题,如政务公开主体基本情况公开不全面、决策公开有待深化、执行过程公开不足、财政公开流于形式、政务公开方式仍需改进、公开的相关制度执行不到位等。紧接着,从主客体的认识、部门利益、政绩观、监督考核机制等方面针对存在的问题进行了原因分析。最后,在对问题和原因分析的基础上,本文从提高认识、加强监督、改善公开方式、促进权力运行过

5、程公开透明等方面入手,提出解决问题对策,以促使我国的县级政务公开制度有序、有效、快速地推进,加快我国基层民主化进程。关键词:政务公开县级政务公开河南AbstractMakinggovernmentaffairspublicisaneffectivemeasureindevelopingsocialistdemocracyandbuildingasocialistpoliticalcivilization.Thepublicityofcounty—levelgovernmentaffairs,asanindispensablepartin

6、deepeningthesystem,isofgreatsignificanceinstrengtheningthegrass—rootsleveldemocracyconstruction.Ourcountryiscurrentlybuildinganhonest,diligent,andefficientgovernment.Asanincorporatedpartofthesystem—building,thecounty—levelgovernmentplaysanimportantroleofensuringtranspare

7、ncyingovernmentactions.Therefore,aninquiryintotheopennessofcounty—levelgovernmentaffairswillpromotethemodernizationofmanagementatthecountylevel,whichwillspeeduptheprocessofbuildingamodemgovernmentaswell.Basedonsomedomesticscholars’researchresults,thisthesiswillgofurtherb

8、ytakingacountyfromHeNanascasestudy,whichissupposedtoofferabeneficialreferenceforimplementingthesystemof

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