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时间:2020-03-13
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1、高一数学集合一、集合中元素的互异性例1:设集合A={2,a2-a+2,1-a},且4A,求a的值.针对练习①:1.已知集合,求实数应满足的条件.2.已知数集,.若,求实数的值.二、注意空集例2、已知集合A={x
2、-23、m+14、x2+2x+1=0},N={x5、ax-1=0},且NM,求a的值.2.若集合,求能使成立的所有的集合.三、分类讨论例3、已知集合A={x6、x2+4x=0},B={x7、x2+2(a+1)x+a2-1=0}8、,若BA,求实数a的值.针对练习④:1.集合,若,求实数的值2.若非空集合S满足,且若,则,那么符合要求的集合S有多少个?四、注意一些等价关系的应用常用等价关系填空:(1)若AB,则A∩B=______,A∪B=_________;(2)若A∩B=A,则A____B,A∪B=A,则A______B;(3)若A∩B=A∪B,则A_____B;(4)若A,意味着什么?___________________(5)CU(A∩B)______(CUA)∪(CUB);(6)CU(A∪B)______(CUA)∩(CUB).例4、9、已知集合A={x10、x2-3x+2=0},B={x11、x2-ax+3a-5=0},若A∩B=B,求实数a的取值范围.针对练习④:1、已知A={x12、x2+px+q=0},B={x13、x2-3x+2=0},且A∪B=B,求p、q的关系或p、q的值.2、已知集合A={x∈R|x2+2ax+2a2-4a+4=0},若A,求实数a的取值范围.3、集合A={x|x2-ax+a2-19=0},B={x|x2-5x+6=0},C={x|x2+2x-8=0}.(1)若A∩B=A∪B,求a的值;(2)若A∩B,A∩C=,求a的值.家庭作业(14、集合)姓名:1.已知,且,求常数的取值范围.2.集合A={x15、mx2-2x+1=0,xR},若集合A中至多有一个元素,求实数m的取值范围.3.已知集合,当时,求实数的取值范围.4.,,且,(1)若,求实数的值;(2)若,求实数的取值范围集合(过关检测)1.给定三元集合,则实数的取值范围是___________。2.若集合中只有一个元素,则=___________。3.集合,且,则满足条件的值构成的集合为___________。4.已知集合A={x16、x2+2x=0},B={x17、x2-ax+2a-4=0},若BA,求实数18、a的值.5.已知集合A={x19、x2-3x+2=0},B={x20、x2+2(a+1)x+a2-1=0},若A∩B=B,求实数a的取值范围.
3、m+14、x2+2x+1=0},N={x5、ax-1=0},且NM,求a的值.2.若集合,求能使成立的所有的集合.三、分类讨论例3、已知集合A={x6、x2+4x=0},B={x7、x2+2(a+1)x+a2-1=0}8、,若BA,求实数a的值.针对练习④:1.集合,若,求实数的值2.若非空集合S满足,且若,则,那么符合要求的集合S有多少个?四、注意一些等价关系的应用常用等价关系填空:(1)若AB,则A∩B=______,A∪B=_________;(2)若A∩B=A,则A____B,A∪B=A,则A______B;(3)若A∩B=A∪B,则A_____B;(4)若A,意味着什么?___________________(5)CU(A∩B)______(CUA)∪(CUB);(6)CU(A∪B)______(CUA)∩(CUB).例4、9、已知集合A={x10、x2-3x+2=0},B={x11、x2-ax+3a-5=0},若A∩B=B,求实数a的取值范围.针对练习④:1、已知A={x12、x2+px+q=0},B={x13、x2-3x+2=0},且A∪B=B,求p、q的关系或p、q的值.2、已知集合A={x∈R|x2+2ax+2a2-4a+4=0},若A,求实数a的取值范围.3、集合A={x|x2-ax+a2-19=0},B={x|x2-5x+6=0},C={x|x2+2x-8=0}.(1)若A∩B=A∪B,求a的值;(2)若A∩B,A∩C=,求a的值.家庭作业(14、集合)姓名:1.已知,且,求常数的取值范围.2.集合A={x15、mx2-2x+1=0,xR},若集合A中至多有一个元素,求实数m的取值范围.3.已知集合,当时,求实数的取值范围.4.,,且,(1)若,求实数的值;(2)若,求实数的取值范围集合(过关检测)1.给定三元集合,则实数的取值范围是___________。2.若集合中只有一个元素,则=___________。3.集合,且,则满足条件的值构成的集合为___________。4.已知集合A={x16、x2+2x=0},B={x17、x2-ax+2a-4=0},若BA,求实数18、a的值.5.已知集合A={x19、x2-3x+2=0},B={x20、x2+2(a+1)x+a2-1=0},若A∩B=B,求实数a的取值范围.
4、x2+2x+1=0},N={x
5、ax-1=0},且NM,求a的值.2.若集合,求能使成立的所有的集合.三、分类讨论例3、已知集合A={x
6、x2+4x=0},B={x
7、x2+2(a+1)x+a2-1=0}
8、,若BA,求实数a的值.针对练习④:1.集合,若,求实数的值2.若非空集合S满足,且若,则,那么符合要求的集合S有多少个?四、注意一些等价关系的应用常用等价关系填空:(1)若AB,则A∩B=______,A∪B=_________;(2)若A∩B=A,则A____B,A∪B=A,则A______B;(3)若A∩B=A∪B,则A_____B;(4)若A,意味着什么?___________________(5)CU(A∩B)______(CUA)∪(CUB);(6)CU(A∪B)______(CUA)∩(CUB).例4、
9、已知集合A={x
10、x2-3x+2=0},B={x
11、x2-ax+3a-5=0},若A∩B=B,求实数a的取值范围.针对练习④:1、已知A={x
12、x2+px+q=0},B={x
13、x2-3x+2=0},且A∪B=B,求p、q的关系或p、q的值.2、已知集合A={x∈R|x2+2ax+2a2-4a+4=0},若A,求实数a的取值范围.3、集合A={x|x2-ax+a2-19=0},B={x|x2-5x+6=0},C={x|x2+2x-8=0}.(1)若A∩B=A∪B,求a的值;(2)若A∩B,A∩C=,求a的值.家庭作业(
14、集合)姓名:1.已知,且,求常数的取值范围.2.集合A={x
15、mx2-2x+1=0,xR},若集合A中至多有一个元素,求实数m的取值范围.3.已知集合,当时,求实数的取值范围.4.,,且,(1)若,求实数的值;(2)若,求实数的取值范围集合(过关检测)1.给定三元集合,则实数的取值范围是___________。2.若集合中只有一个元素,则=___________。3.集合,且,则满足条件的值构成的集合为___________。4.已知集合A={x
16、x2+2x=0},B={x
17、x2-ax+2a-4=0},若BA,求实数
18、a的值.5.已知集合A={x
19、x2-3x+2=0},B={x
20、x2+2(a+1)x+a2-1=0},若A∩B=B,求实数a的取值范围.
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