语文各单元教学计划.doc

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1、第一单元教学计划单元主题:走遍千山万水单元简析:本组课文以“走遍千山万水”为主题。它虽然是选取有关山水景物的文章来组织单元,但实际上暗含着围绕学习描写景物的方法来编排,比如按照一定的顺序描写景物的方法。除此以外,还要了解排比句式并学习运用,体会优美语句表情达意的作用。这一组课文语言优美,易于朗读背诵,在诵读中体会山水景物之美。《古诗词三首》,《独坐敬亭山》、《望洞庭》、以及《忆江南》都是名家写大好河山的,画面感强,有拓展的空间。教学目标:1.认识24个生字,会写29个生字,正确读写有关的词语,能借查字典和联系上下文

2、,读懂词句的意思,积累佳句。2.背诵三首古诗,默写《独坐敬亭山》、《望洞庭》,学习通过看注释,边想象画面等方法,感知诗词大意,用自己的话说说诗句的意思。3.能正确、流利、有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的段落,能说出有关景物的特点。4.感受景物的美好,培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。5.了解作者的语言表达特点,领悟作者的写作方法,能模仿课文例段写话。教学重难点:1.品味诗句,理解诗句句意,指导背诵,积累语言.2.了解景物,想象其美景.在学习语言的过程中体会景物的特点,激发爱美的情感,受到美的熏陶。3.学习作者

3、观察和表达的方法,练习理清课文的条理.4.在细心观察的基础上,抓住景物的特点,进行习作,顺序清晰,生动具体.教学内容及课时安排:1古诗词三首2课时2桂林山水2课时3记金华的双龙洞2课时4七月的天山1课时语文园地一4课时第二单元教学计划单元主题:以诚待人单元简析:本组教材以“以诚待人”为专题,选编了精读课文《中彩那天》《尊严》,略读课文《万年牢》《将心比心》,还有一个语文园地。《中彩那天》反映了一个普通工人的崇高的精神世界,使我们懂得了诚实守信是人的精神财富,远比物质财富更为重要。《万年牢》告诉读者做什么事都要讲究认

4、真,实在。《尊严》讲了一件石油大王哈默罕年轻时,以自己的言行维护了个人尊严,更赢得了别人的尊重。《将心比心》虽没有曲折的故事情节,却能给人心灵的震撼,告诫人们遇事要将心比心,多为别人着想。四篇文章充满了丰富的人文内涵,语言朴实,但内容生动感人。学习本组课文学生在提高语文能力的同时,受到情感的熏陶,促进学生形成良好的个性修养。教学目标:1、认识20个生字,会写28个生字,正确读写有关的词语,能借查字典和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句。2、指导学生有感情地朗读课文,引导学生理解课文内容,体会父亲在还车之举中表现出

5、的高尚品质,帮助学生树立诚信的观念。学习以诚恳的态度、真诚的语言与他人交流,懂得真诚待人是一种良好的品德。3、学习作者叙述清楚,有条理的表达方式能找出文中描写人物神态、动作、和语言的句子,体会人物的品质。4、学习独立阅读课文、培养自学能力。5、积累有关诚信的词语及古诗文名句。激发学生待人诚恳、讲信用的思想情感。教学重难点:1、正确理解课文内容,有感情朗读课文。2、引导学生懂得在生活中与人相处,理解含义深刻的句子教学要求。3、学习作者叙述清楚,有条理的表达方式,体会人物的品质。4、学习独立阅读课文、培养自学能力。教学

6、内容及课时安排:5中彩那天2课时6万年牢1课时7尊严2课时8将心比心1课时语文园地二4课时第三单元教学计划单元主题:大自然的启示单元简析:本组围绕“大自然的启示”这个主题取材。启示包括两个方面的意思:一是要保护好生态平衡,否则会受到大自然的惩罚;二是要从大自然获得启示,从而进行发明创造。本组的几篇课文,通过具体而生动的事例说明了大自然所给人的一些启示,具有深刻的启发性。这些课文,都表明了一定的道理,比较适合默读训练,可引导学生一边默读课文,一边提出自己不懂的问题,然后通过讨论,交流自己的看法,明白课文阐述的道理。教

7、学目标:1、掌握本单元生字新词,加强词语的积累;引导学生关注自然、了解自然,在对自然的观察、了解、发现中受到有益的启示。2、发展学生的观察、想象等思维品质。3、进一步提高学生把握文章主要内容的能力,继续培养学生的默读与自学能力。4、能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。5、完成语文园地中的各项能力训练,特别是口语交际训练,要培养学生搜集和表达的能力。而习作注重学生在综合性学习中的发现,注重细心体验在活动中的经历,注重体会,把自己的观察

8、、发现写出来。教学重难点:1、联系上下文,理解词语;体会关键语句在表情达意方面的作用。2、把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情;引导学生在自然现象中受到有益的启示。3、组织学生参加综合性实践活动,引导学生在活动中有所发现,有所体会。4、帮助学生把自己在活动中的发现、体会再现,进一步提练,最终有条理地表达出来。教学内容及课时安排:9、自然之道2课时 10

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