前黄中学09届高三数学练习.doc

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1、09届高三数学练习2009.01参考公式:样本数据,,…,的方差,其中:为样本平均数;数据的线性回归方程为,其中:第一部分一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分,请将答案填写在答题卷相应的位置上)1.命题“”的否定是★.2.=★.3.函数的最小正周期是★.4.长方体中,,则与平面所成的角的大小为★.5.已知实数满足则的最小值是★.6.已知抛物线的准线与双曲线的左准线重合,则抛物线的焦点坐标为.7.执行右边的程序框图,若,则输出的★.8.将圆锥的侧面展开恰为一个半径为2的半圆,则圆锥的体积

2、是★.9.若直线过点,则以坐标原点为圆心,长为半径的圆的面积的最小值是★.10.已知集合,在集合任取一个元素,则事件“”的概率是★.11.已知、是椭圆+=1的左右焦点,弦过F1,若的周长为,则椭圆的离心率为★.11.等边三角形中,在线段上,且,若,则实数的值是★.13.数列的前项和是,若数列的各项按如下规则排列:…,若存在整数,使,,则★.14.若函数满足:对于任意的都有恒成立,则的取值范围是★.二、解答题:(本大题共6道题,计90分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)15.(本题满分1

3、4分)在△ABC中,分别是角A,B,C的对边,,.(Ⅰ)求角的值;(Ⅱ)若,求△ABC面积.16.(本题满分14分)在正方体中,分别是中点.(Ⅰ)求证:平面⊥平面;(Ⅱ)若在棱上有一点,使平面,求与的比.17、(本题满分15分)为了分析某个高三学生的学习状态,对其下一阶段的学习提供指导性建议。现对他前7次考试的数学成绩、物理成绩进行分析.下面是该生7次考试的成绩.数学888311792108100112物理949110896104101106(Ⅰ)他的数学成绩与物理成绩哪个更稳定?请给出你的证明;(

4、Ⅱ)已知该生的物理成绩与数学成绩是线性相关的,若该生的物理成绩达到115分,请你估计他的数学成绩大约是多少?并请你根据物理成绩与数学成绩的相关性,给出该生在学习数学、物理上的合理建议.18、(本题满分15分)已知圆交轴于两点,曲线是以为长轴,直线为准线的椭圆.(Ⅰ)求椭圆的标准方程;(Ⅱ)若是直线上的任意一点,以为直径的圆与圆相交于两点,求证:直线必过定点,并求出点的坐标;(Ⅲ)如图所示,若直线与椭圆交于两点,且,试求此时弦的长.19.(本小题满分16分)已知函数.(Ⅰ)若,求的单调区间;(Ⅱ)若恒

5、成立,求的取值范围.20.(本题满分16分)已知等差数列的首项为,公差为,等比数列的首项为,公比为(其中均为正整数).(Ⅰ)若,求数列、的通项公式;(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,若,,,,…,,…(3<<<…<<…)成等比数列,求数列的通项公式;(Ⅲ)若,且至少存在三个不同的值使得等式成立,试求、的值.第二部分(加试部分)(总分40分,加试时间30分钟)注意事项:答卷前,请考生务必将自己的学校、姓名、考试号等信息填写在答卷密封线内.解答过程应写在答题卷的相应位置上,在其它地方答题无效。1、选修4-2 矩阵

6、与变换如图矩形在变换的作用下变成了平行四边形,求变换所对应的矩阵.2、选修4-4 参数方程与极坐标已知某圆锥曲线的参数方程为(为参数).(Ⅰ)试将圆锥曲线的参数方程化为普通方程;(Ⅱ)以圆锥曲线的焦点为极点,以它的对称轴为极轴建立极坐标系,试求它的极坐标方程.3、如图,四棱锥中,底面ABCD是矩形,⊥平面ABCD,且,,点E是AB上一点,AE等于何值时,二面角的平面角为.4、某次乒乓球比赛的决赛在甲乙两名选手之间举行,比赛采用五局三胜制,按以往比赛经验,甲胜乙的概率为.(Ⅰ)求比赛三局甲获胜的概率;

7、(Ⅱ)求甲获胜的概率;(Ⅲ)设甲比赛的次数为,求的数学期望.高三数学参考答案2009.011.2.3.4.5.16.7.8.9.110.11.12.13.14.15.解:(Ⅰ)由得,,3分,5分又,∴。7分(Ⅱ)由可得,,9分由得,,12分所以,△ABC面积是14分16.证明:(Ⅰ)连AC,则AC⊥,又分别是中点,∴,∴⊥,3分∵是正方体,∴⊥平面,∵平面,∴⊥,5分∵,∴⊥平面,∵平面,∴平面⊥平面;7分(Ⅱ)设与的交点是,连,∵平面,平面,平面平面=PQ,∴,10分∴︰=︰=3︰1。14分17.

8、解:(Ⅰ);;4分,,从而,所以物理成绩更稳定。8分(Ⅱ)由于与之间具有线性相关关系,,11分线性回归方程为。当时,。13分建议:进一步加强对数学的学习,提高数学成绩的稳定性,将有助于物理成绩的进一步提高。15分18.解:(Ⅰ)设椭圆的标准方程为,则:,从而:,故,所以椭圆的标准方程为。4分(Ⅱ)设,则圆方程为6分与圆联立消去得的方程为,过定点。9分(Ⅲ)解法一:设,则,………①∵,,即:代入①解得:(舍去正值),12分,所以,从而圆心到直线的距离,从而。15分解法二

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