语文教研4组线下活动记录3.docx

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1、线下活动记录线下活动名称实小“真髓”语文研教活动参与人员石雅玲、鲍筱隽、徐云霞、林海珍、陈宁宁、周喜琴、史赛玲、华雨濛活动设计进一步深化“实践型”课堂教学模式，提高课堂教学效益，举行了“真髓”语文校际研讨活动。由四年级组的蒋丹老师和三年级组的李咏之老师分别承担《搭石》和《掌声》的执教任务，通过评课、反思等活动，提升执教老师及所有参与研教的老师的理论和实践能力。活动过程1、四年级组的蒋丹老师和三年级组的李咏之老师分别执教《搭石》和《掌声》。2、省特级教师纪育华老师结合这两堂课作了主题为“对一堂课的评价”的专题讲座。3、县教研员胡华

2、杰老师的总结。活动反思两位老师教学目标明确、合理取舍教学内容、紧扣一个重点读写结合，让听课的老师深受启发。课后，纪老师从五个方面对一堂好课提出要求：1.教学目标的刚性；2.教学内容的精选；3.教学形态的简化；4.语言运用的加强；5.教学结构的多元化。纪老师的讲座深入浅出，引用了典型的课例，老师们领会了“三多三少”，即多一点整体把握，少一点琐碎的分析；多一点自由的时间，少一点越俎代庖；多一点熏陶感受，少一点空洞说教。  1