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时间:2020-06-10
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1、线下观评课活动记录模板省湖北区域、学校黄石十七中学科语文活动名称公开课时间2014年10月28日主题、问题事物的正确答案不止一个形式听课主持人胡建立参与人员语文教研组老师活动过程一、讲课1、初读课文:本文论述一个什么问题?理清文章脉络2、精读课文:围绕“创造性思维”这个话题,作者具体分析了哪些问题?二、评课主要结论与建议采取小组合作探究,展示点评的学习方式,组织引导学生自主学习,学生有独立思考的时间,对于学生疑难之处,老师及时点拨,给与启示,中心发言人口齿伶俐,落落大方。老师课堂设计流畅、清晰,授课时以学定教,思路敏锐。细心聆听学生的发言,灵活积极地回应。要关注不同
2、层面学生的学习需求,为困难学生创设学习的平台。活动反思与改进导学案的使用有效的指导学生预习,为教师在课堂上精讲重难点、易混淆点提供了帮助,真正达到课堂上的高效与实效。小组合作探究环节,要努力让每一个学生动脑、动口,而不能局限于几个中心发言人。审核意见学校(区域学科管理员)::姓名:日期:
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