学习原地踏步.doc

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1、水平一（一年级）体育教案学校：福民小学班级：一年级人数：任课教师：课次：7学习内容教学目标组织形式1、复习上节课内容2、学习原地踏步3、游戏1、通过学习能够对原地踏步有初步的认识2、培养学生积极参与的意识，相互合作的意识3、提高学生自我评价与互相评价的能力集体教学程序教学内容组织与教学法次数导入目标61、课堂常规(略)2、宣布本课内容：学习原地踏步教师宣布本课内容要求：学生听目标实施与步骤29复习：正确的坐、立、行姿势是：1、坐如“钟”2、站如“松”原地踏步游戏：快快集合教师提问，学生回答教法：1、教师讲解、示范2、指导全班同学集体练习3、小组练、个人练及互相评价4、预防

2、和纠正错误动作5、指导各小组比赛学法：1、个人找同伴相互练习2、相互评价要求：注意安全，快、静、齐目标讲评小结51、总结2、下课1、教师指出本课优点与缺点2、师生再见场地器材运动量预计：练习密度约%，平均心率约课后小结直道18016014012010080051015202530404550上课的纪律比较好，学生都能发表自己的看法。