中班语言——《兔子的裙子》.doc

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1、中班语言——《兔子的裙子》洛南县古城镇中心幼儿园刘莉萍活动目标：1、能通过观察，讲述故事内容，感受故事里的情节变化。2、能根据故事内容，尝试创编故事情节。3、体验创编的乐趣。活动准备：绘本、幼儿操作图片、彩笔、订书机、夹子3个、轻音乐活动过程：1、谈话导入绘本。（请幼儿选择让自己觉得舒服的姿势，安静的坐下来）2、引导幼儿观察绘本封面，说出故事名称。观察封面，你看到了什么？3、阅读绘本内容。1）、第一次阅读。教师主要阅读前3个情节，提问：你听到了什么？2）、第二次阅读。后面的情节，启发幼儿主动阅读。4、创编。1）、引导幼儿进行创编。如果你是小兔子，你想去哪里？你的裙子会变成什么花样？2）、幼儿在

2、材料上设计（音乐伴奏）5、拓展延伸。爱护图书。