课件制作成为教师不可或缺的能力.doc

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1、课件制作成为教师不可或缺的能力用户界面交互的连续性是指在Flash课件中，用户执行同样的操作应该具有同样的效果。具有同样操作的图标、热字、按钮应该位于用户界面的相同位置，页面的前后链接，应该顺畅、流利，前后跳转设计得当，不仅如此，为了有利于学习者熟悉Flash课件，不至于造成“迷航”、混乱，还应该有直接跳回首页的链接设置。课件制作中运用色彩时，既要考虑丰富的色彩，又要考虑色彩的和谐统一。我们希望达到的效果就是一种颜色加上另一种颜色大于这两种颜色简单相加的效果。同时色彩是具有感情的。人们对色彩产生的感情和联想，是以生活为基础的，并且是不断变化的。因此，在色彩的运用和处理上，只有符合人们生活和欣赏

2、习惯，才能引起共鸣，从而提高色彩的艺术表现力。教学课件形式上是指对教学内容的呈现方式，或者说是课件的主要侧重点，随着多媒体教学在教育教学方面的深入开展，以及一些教育工作者的探索和制作，目前，存在的多媒体课件的主要形式有：1.动画模拟型；2.图形变化型；3.实时控制型；4.应用题库型；5.智能专家型；6.网上教学型。随着现代化教育手段成为当前教育的制高点，成为了教学内容，教学手段，教学方法和教学模式必然发生深刻变革的突破口。作为现代教育技术重要组成部分的课件制作应用已成为教师不可或缺的能力之一。制作优秀的多媒体教学软件离不开好的开发工具，Flash已经慢慢成为网页动画的标准，成为一种新兴的技术发

3、展方向，Flash的强大功能使它在课件制作领域越来越受欢迎。目前，教学课件已经成为增强课堂教学效果，活跃课堂气氛，增进师生之间教学交流的重要手段。作为一种工具，许多教师已经掌握了它的基本制作和使用方法，并已经初步感受到了多媒体教学所带来的可喜效果。