2014届南京高三三模作文审题立意分析.doc

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1、2014届南京高三三模作文审题立意分析作文题目1阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的文章。（70分）傍晚，荒野里盛开的矢车菊突然萎败了，它喃喃自语：“如果白昼马上来到，火红的太阳照耀着田野，我就可以重新生气勃勃了。”近旁掘土的甲虫对它说：“难道太阳会关心你？它没时间，也没胃口。太阳能使参天的橡树和雪松温暖繁荣，还把香气馥郁的花朵打扮得多姿多彩；只不过它们是那样的高贵美丽，完全不像你这般模样。别拿令人厌烦的请求打扰太阳！”　　然而太阳上升了，照耀着万物。于是，在夜晚枯萎的矢车菊复苏了。不要脱离材料内容及含意的范围作文；要求选好角度，确定立意，明确

2、文体（诗歌除外），自拟题目；不要套作，不得抄袭，写一篇不少于800字的文章。二、审题立意本则材料选自《克雷洛夫寓言》。寓言，是以假托的故事或拟人的手法说明某个道理或进行劝喻、讽刺的文学作品。审题时应当注意把握“寓言”的特点。从矢车菊、甲虫、太阳三个角度立意：1．从“矢车菊”角度：①自信希望，重获新生。（不宜“妄自菲薄”；“坚持自我”）②荣枯盛败，自有规律。③消极等待，无所作为。（应当“自我救赎”）……2．从“甲虫”角度：①以貌取人，有失公正。②笑人无知，自己愚蠢。③同情关心，胜于嘲讽。……3．从“太阳”角度：①公正无私，万物平等。（不以某种狭隘的立场或标

3、准为中心）②慈爱（仁爱），惠及万物。从整则材料角度立意：①歌颂公正，赞美平等。②讽刺无知，批判狭隘。③呼唤仁爱，斥责无情。考生能紧扣上述角度，联系社会、人生展开议论或叙述，便视为符合题意。其他立意角度，考生能不脱离材料，言之成理、自圆其说亦可。但是，曲解、误读材料或者无中生有，可视为离题。例如：1．寂寞孤独（矢车菊“喃喃自语”）2．勤奋刻苦（甲虫“近旁掘土”）3．丰富多彩（“繁荣”“多姿多彩”）4．文明礼貌（“别拿令人厌烦的请求打扰太阳”）