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时间：2020-03-12
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1、观看微视频“几何发展史”“几何思考题”后的反思在小学阶段我们所教授的几何知识不外乎六形（长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆形）和四体（长方体、正方体、圆柱体、圆锥），然后研究他的形状，特征、以及应用。说起来很是简单，但对于小学生来学确实很难的，通过学习要发展他们的空间观念，树立学好几何的信心，继承老祖先的光辉历史，发扬民族的优良传统。这就需要我们广大的教师利用生活实际，利用实物图形并把这些应用与我们的教学，帮助孩子进行完成。让难的变为简单的。变为通俗易懂的。
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