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时间:2020-03-12
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1、观看微视频“几何发展史”“几何思考题”后的反思在小学阶段我们所教授的几何知识不外乎六形(长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆形)和四体(长方体、正方体、圆柱体、圆锥),然后研究他的形状,特征、以及应用。说起来很是简单,但对于小学生来学确实很难的,通过学习要发展他们的空间观念,树立学好几何的信心,继承老祖先的光辉历史,发扬民族的优良传统。这就需要我们广大的教师利用生活实际,利用实物图形并把这些应用与我们的教学,帮助孩子进行完成。让难的变为简单的。变为通俗易懂的。
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