班主任工作要有.doc

《班主任工作要有.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、班主任工作要有“四心”做好班主任工作一定要有体现“四心”，即责任心、爱心、耐心、放心。一、要有责任心。班主任在学校中起承上启下的作用，是学校发展的桥梁。班主任是家长的关注点，家长选老师往往先选班主任。班主任肩负着培养学生的重任，每个班主任都必须以强烈的事业心和责任心，把“一切为了每一位学生的发展”作为最高宗旨和核心理念做好班主任工作。　责任心是做好班主任工作的基本要求，班主任的责任心在内容上体现在生活学习的方方面面：面对学生的成长负责，要关心学生的学习，要关注他们良好良好的思想品德的养成；要对学生健康负责，关注学

2、生身体健康状况，发现学生疾病、受伤等，要及时送医院治疗；要关注学生的心里发展，要与学生做朋友，仔细观察，做细致入微的工作，尽早发现问题，排除困惑，释放压力，促进心里健康发展等。班主任的责任心体现在课内课外、班内班外、甚至校内校外，无处不在，无时不在。做好一个好班主任，就要以强烈的责任心，为学生多考虑，和学生多交流，促进学生健康成长。二、要有爱心。苏联教育家捷尔任斯基说：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师要理解学生，感化学生。班主任必须要有火热的爱心，爱心表现在一是要像对待自己的孩子一样

3、，要走入他们的世界，用慈母般的爱心感化学生，维护学生的自尊心，培养学生的自信心，激励学生自立、自律、自强。二是要以宽广的胸怀去包容学生，要包容学生的缺点和错误，发现孩子身上的闪光点，激发他们的上进心，让孩子感受老师的爱是无私的，是可以信赖的。理，同学之间也要闹不团结。三、要有耐心。对学生不仅仅要宽容，而且要有耐心。班主任既要有慈母般的爱，又要有充分的耐心。对待学生的问题不急躁，耐心细致地做好学生的思想工作，解决好学生的实际问题。我班上曾经有这样一个女学生，是单亲家庭，从小就缺少父母之爱和家庭的温暖，因此脾气古怪个

4、性孤僻。我了解到她的家庭情况后采取三项措施：一是在生活上我尽力照顾她，关心她吃、住、穿等情况，多次家访，与她交朋友，为她争取生活补助，发动学生关心她，在在安排座位时，让责任心强、乐于助人、学习优秀的学生做她的同桌，督促她进步；二是在学习生我义务为她补课，对她不懂的问题耐心讲解，并给她将张海迪等模范人物的故事，鼓励她勤奋学习；三是对她的点滴进步给予肯定和表扬，增强自信心。“精诚所至，金石为开”，慢慢地她对学习逐渐有了兴趣，作业能按时完成了，上课注意力也集中了，自信心也进一步增强了，心情比以前愉快多了，脸上也绽出了笑

5、容。我从中也分享到成功的喜悦。四、对学生要放心。学生的工作，要尽量让学生自己来干，要培养自我管理的能力，培养学生的创造性和自我管理、自我服务的能力，让每一个学生都能担当起班上的一份责任，让他感觉到我能为班集体出一份力而感到自豪。在实践中，我不断完善班规，明确班干部的具体职责，在管理好自己的基础上放心地让班干部去管理，达到了人人有事做，事事有人管的局面，学生的工作胆量越来越大，能力越来强，学生越来越活泼。从工作实践中我领悟到：作为一名班主任不仅仅要责任心、爱心、耐心，更重要的是要用心去了解孩子、理解孩子、信任孩子。

6、只有这样你才能和孩子有感情的交流，才能和孩子有心灵的沟通，才能让孩子感受到你对他们的爱。发表于安康教育2014年2期