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时间:2020-03-12
《在中国文字中寻找“爱”教学设计.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《用心写下“爱心慈善”之活动1在中国文字中寻找“爱”》教学设计教材分析《在中国文字中寻找“爱”》通过展示中国文字“爱”的三种不同写法,了解“爱”在中国古代---战国时期的文献中就已经出现了。中国古代大教育家孔子向弟子解释,“仁”就是“爱人”,他认为爱是人类一切美德的源泉。通过了解“爱”字的演变,使学生明白“爱”在人类生活中的重要性。活动内容1、展示“爱”的三种写法。2、理解“爱”的真正含义。3、分享“爱”的故事。活动目的1、通过了解中国文字“爱”的几种不同写法,使学生明白“爱”对人类社会发展、进步、文明所起的作用。2、通过此次活动,使学生知道“爱”就像空气、阳光一样,是我们生
2、活不可缺少的一部分,没有爱就没有我们这个世界。3、培养学生的爱心:乐于助人、无私奉献等等。活动准备1、多媒体课件:“爱”的各种写法。2、歌曲《让世界充满爱》、《爱的奉献》。活动过程一、情境导入1、播放歌曲《让世界充满爱》、《爱的奉献》。2、板式歌曲名字。3、问:这两首歌曲的特点是什么?生:都有一个“爱”字。二、理解“爱”的含义1、师讲解“爱”字的意思。2、生用“爱”组词、说话、3、展示“爱”的不同写法。(课件)4、问:你喜欢那个“爱”字?为什么?5、小组交流。6、汇报,是随机点评。7、师指导书写“爱”字。(1)介绍“爱”的笔画。(2)学生书空。(3)练习写“爱”字。(4)优秀
3、作业展示、点评。8、猜想:“爱”在古代文字中的含义。9、师讲解:在中国古代-----战国时期的文献就已经有这个“爱”字了。我国古代的大教育家孔子解释说,“仁”就是“爱人”,他认为爱是人类一切美德的源泉。三、感受“爱”1、谈谈自己感受到的爱。2、汇报交流、师点评。3、再次播放歌曲《让世界充满爱》、《爱的奉献》。4、了解什么是“慈善”,以及慈善的意义。二、总结我相信,如果人人都奉献爱心,热心慈善事业,积极参加慈善活动,我们的社会、我们的国家也会变得更加美好。也愿我们的爱心像阳光一样温暖需要帮助的人,愿爱插上翅膀,飞向世界的各个角落!相信我们的世界、我们的生活会更加和谐、美好!三、
4、作业1、搜集“爱”的其他写法。2、寻找“心”的不同写法。3、把自己本节课的感受将给家人听。版式设计在中国文字中寻找“爱”爱
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