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《【精品】四年级下册语文第五单元测试卷 人教新课标（含答案）.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教课标版四年级语文下册第五单元测试卷[时限:60分钟满分:100分]班级姓名学号成绩温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！第一部分基础与运用(41分)一、规范书写词语。(12分)gàiniànnóngyuzhènhànshùnjiānhuāfányèmào二、下列词语中书写正确的一组是()(4分)A.坚硬留连鼓动多资多彩B.引异飞翔缤纷磕磕绊绊C.捐赠孤线震动怦然心动D.泛滥经历扑闪傲然挺立三、下面每组词语中加点字读音相同的一组是()。(4分)A.
2、铺满当铺铺子铺张扬厉B.重逢重新重叠重见天日C.处理处长处所处心积虑D.悄然悄寂悄声静悄悄四、按查字典的要求填空。(5分)1.“翔”按部首查字法,应先查部,再查画。2.“瞬”共有画,按音序查字法应先查音序,组词.五、填写同音字。(6分)hàn遗()干()()动jìng宁()()然()赛六、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。(4分)1.“失”字的部首是“丿”。()2.“小花躲在草下边,好像只要一使劲儿,就会齐刷刷地冒出来。”这句话是比喻句。()3.“短暂”的“暂”的读音是“zhàn”。()4.《触摸春天》
3、这篇课文告诉我们要珍惜生命,珍惜时间,让自己的人生更精彩。()七、按要求写句子。(6分)1.我痛苦难忍,不顾一切地冲进自己的房间。(缩句)2.难道她不可以创造一个属于自己的缤纷世界吗?(改为陈述句)3.在冷风冷雨中,每一朵小花都开放了。(改为拟人句)第二部分阅读与积累(29分)八、阅读《触摸春天》片段，完成练习。(14分)早晨，我在绿地里面的小径（jìngjìn）上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅（chàngchàn），没有一点儿磕磕绊绊（bànbàng）。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香
4、的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。安静的手指悄（qiǎoqiāo）然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。1、给加拼音的字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）2、照样子，写词语。（3分）磕磕绊绊：、、3、我会写近义词和反义词。（2分）近义词：竟然（）神奇（）反义词：合拢（）流畅（）4、讲文
5、中描写安静动作的句子画上“”。（1分）5、文中的“奇迹”指的是。（2分）6、“流畅”的意思有两种（1）文字流利通畅（2）动作协调流利。（2分）“她走得很流畅，丝毫看不出她是个盲童。”这句话中的“流畅”应选第（）种解释。九、阅读理解。(15分)不屈的腿初春的一个早晨,我来到西湖公园,四周雾茫茫。突然,一阵奇怪的脚步声由远而近。我闻声望去,朦胧中,出现了一个军人,上身穿褪色的军绒衣,下身穿绿军裤,一条裤腿却空着。他着一双拐杖,依靠着他那仅存的一条腿在练习跑步。一阵阵急促的拐杖触地声,在寂静的公园回荡。我虽然与他素不
6、相识,不知怎的,却情不自禁地奔到军人面前关切地说:“同志,歇会儿吧!”“不,还有两圈。”回答伴着气喘声、听起来那么不舒服。他不停地摆动着双臂用劲地拄着拐杖,昂着头,一条腿不断地跑着跑着。突然,他的一条拐杖用力太猛,领斜了一下,他失去了平衡,跌倒了。我赶紧上前正要俯身扶他。“不,我自己能起来的!”他的言语中有不可抗(距拒)的力量。只见他右手吃力地撑着地面,(艰坚)难地动着身躯。在他那饱经风霜的脸上,露出了难以受的痛苦…跑步声依然回荡着,可此时,我觉得它显得特别有力。那有节奏的触击声,就像一曲横强的生命之歌。军人刚
7、的面孔上、神情是那么专(注住),虽然初春寒气逼人、可他的脸上却渗出了滴滴汗珠。看着军人宽宽的肩膀,健壮的上肢,虽然只有一条腿,然而他的形象是那么高大啊!前天,他曾在运动场上奔(弛驰);昨天,他曾在炮火中冲锋;而今天,他失去了腿,然而他的生命之火正在更热烈地燃烧。他用体内沸腾的热血,去走更长的路…1.用“”画去短文括号中不恰当的字。(2分)2.从短文中找出下面词语的反义词。(2分)难受()脆弱()3.理解“饱经风霜”在文中的意思。(2分)4.在西湖公园,发生了一个怎样的故事?选择正确的答案。()(3分)①在西湖
8、公园,“我”看到一个军人练习跑步,很感动。②在西湖公园,“我”看到一个拄着拐杖的军人练习跑步,很坚强。③在西湖公园,“我”看到一个拄着拐杖的军人克服了常人难以想象的困难,依然坚持跑步。5.用横线画出短文中的比喻句,用波浪线画出短文中的排比句。(2分)6.“他的生命之火正在更热烈地燃烧。”这句话你是怎样理解的?(4分)第三部分习作与表达(30分)十、题目:那一次我懂得了要求:用具体的事例
