《打破隔离的坚冰》导学案.docx

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1、《打破隔离的坚冰》导学案命题：胡小兵审题：何石木【课前预习案】【学习目标】1.了解19世纪末20世纪初世界文学产生的背景、代表人物和主要成就2.了解掌握20世纪初无产阶级文学的主要代表、代表作以及影响3.了解20世纪初音乐的主要派别、代表成就以及意义4.欣赏毕加索的立体主义画派的主要特点、分期以及代表作【重点难点】重点：19世纪末20世纪初欧洲现实主义文学和无产阶级文学产生的历史背景和历史作用。难点：19世纪末20世纪初世界文学有哪些特点？【学法指导】自学阅读法、教师启发引导法、讨论法。（自主学习）】阅读教材内容，完成下列问题：一、世界的文学（现实主义文学）1．背景：（1）____

2、____更加密切了世界各国间的联系，世界各国各地区文化在经过激烈碰撞之后逐渐打破了隔离的坚冰，取得了共同发展。（2）垄断资本主义的形成、两次世界大战、俄国________的胜利以及________等，都深刻地影响着人们的生活方式和________方式，改变着人们的精神生活。2．欧洲文学：（1）英国最杰出的现实主义作家是《苹果车》的作者________。（2）________凭借其巨著《约翰•克利斯朵夫》获得法兰西学院文学奖和诺贝尔文学奖，这部作品被誉为20世纪第一部伟大的________主义文学作品，本人被称为“两个世纪的文化的一座桥梁”。3．美国文学：（1）19世纪末，以____

3、____为主旋律，马克•吐温、欧•亨利和杰克•伦敦是杰出代表。（2）20世纪初，德莱塞和海明威开创了美国文学史上的“________”。德莱塞代表作品有《嘉莉妹妹》和《美国悲剧》（德莱塞成就最高的作品）。海明威的作品《太阳照旧升起》、《永别了，武器》、《丧钟为谁而鸣》表达了作者强烈的________情绪，成为描写两次世界大战的名篇；《________》表现了当时的社会现实，寓含作者对人生的看法，其创作手法被称为“冰山原则”。4．亚、非、拉等国的文学：（1）特点：在保留民族特色的基础上，与________文学相融合，并逐渐获得世界的承认。（2）印度：________是印度近代文学史上

4、伟大的诗人，代表作诗集《吉檀伽利》和长篇小说《戈拉》，他于1913年获得亚洲第一个诺贝尔文学奖。（3）日本：________的《雪国》、《千只鹤》、《伊豆的舞女》等作品表现了“日本人内心的精髓”，并于1968年获得诺贝尔文学奖。二、用笔战斗的无产阶级勇士1．高尔基：被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”、________文学奠基人以及无产阶级41________文学的导师。代表作有散文诗《________》、小说《母亲》和自传三部曲——《童年》、《在人间》和《我的大学》。2．尼古拉•奥斯特洛夫斯基：小说《________________》是一部有世界影响的文学作品。3．鲁迅：《___

5、_____》是中国现代文学史上第一篇白话小说，《________》也是中国现代文学史上的不朽杰作。鲁迅希望通过描画“沉默的国人的魂灵”，来促使人们反省自身，扫除愚昧和麻木，唤起国人斗争的________和精神。三、音乐的变奏1．印象主义音乐：（1）特点：同印象主义绘画一样，追求一种________的效果。（2）代表：法国作曲家________（20世纪音乐界承前启后的天才人物），代表作品有交响诗《________》、管弦乐《夜曲》及钢琴曲《月光》。2．表现主义音乐：（1）特点：重在表现________、表现自我。（2）代表：奥地利作曲家勋伯格，探索出________音乐的规律——1

6、2音体系；重要作品有《________》、《小提琴协奏曲》、《华沙幸存者》等。3．新古典主义音乐：（1）特点：将18世纪的________主义融进了20世纪的新文化中，强调音乐风格的________和自然。（2）代表：俄国作曲家________，主要代表作品有《________》《春之祭》等。四、毕加索与立体派（西班牙人毕加索是最有影响力的现代立体派画家）1．特点：将绘画对象分解为若干几何切面，然后主观地并置、重叠，以表示物体的________，由于画面破坏了人的正常视觉，所以会有________的感觉。[来源:学§科§网Z§X§X§K]2．历程及其成就：（1）1907年以前其创作

7、被分为“蓝色时期”和“________时期”。（2）1907年以后形成了创作生涯的“黑人时期”，《亚威农少女》被认为是________主义的第一幅绘画。（3）随后开始了分析立体主义和综合立体主义时期，创作了《弹曼陀铃的少女》、《________》以及《有藤椅的静物》等。（4）第一次世界大战后，进入创作的“新古典主义时期”，创作了震撼画坛的名作《________》，获得了全世界人民的尊敬。【探究案（合作学习）】小组合作完成下列问题探究1请分析19世纪末20世纪初世界文学