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时间:2020-03-12
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1、陕西省2015年初中毕业学业考试实验操作考核物理试题试题二用天平和量筒测固体的密度学校:班级:姓名:一、实验目的1.能正确使用天平和量筒。2.掌握测定固体密度的方法。二、实验器材(10分)1.实验器材:托盘天平及砝码一套、量筒一个(100ml)、烧杯一个、镊子、水、小石块(小铝块、小铁块等)、细线。2.检查实验器材是否齐全,举手向监考老师示意。三、实验过程及结论(80分)1.将天平调节平衡。2.用天平称出固体的质量m。3.把适量的水倒入量筒中,测出这部分水的体积V1。4.用细线系住固体慢慢地放入量筒中,使整个固体浸没在水中,测出此时固体和水的总体积V2。5.把测得的数据填入下表,求出
2、固体的密度。固体的质量m/g水的体积V1/ml固体和水的总体积V2/ml固体的体积V/ml6.测量结果:所测固体的密度是:g/cm3。四、整理实验器材(10分)陕西省2015年初中毕业学业考试实验操作考核物理试题试题六测量小灯泡的电功率学校:班级:姓名:一、实验目的:测量小灯泡的电功率。二、实验器材(10分)1.实验器材:电压表、电流表、电源、开关、滑动变阻器、小灯泡(2.5V)、导线若干。2.检查实验器材是否齐全,举手向监考老师示意。三、实验操作过程及结论(80分)1.根据电路图连接电路。2.测量小灯泡在额定电压下的电功率。调节滑动变阻器,使电压表的示数达到小灯泡额定电压,观察小灯
3、泡在额定电压下的亮度,正确读出并记录此时电压表、电流表的示数。3.测量小灯泡在低于额定电压下的电功率。调节滑动变阻器,使电压表的示数低于小灯泡的额定电压,观察小灯泡的亮度,正确读出并记录此时电压表、电流表的示数。4.计算并记录小灯泡的电功率。实验记录电压情况电压U/V电流I/A功率P/W明暗程度额定电压低于额定电压四、整理实验器材(10分)陕西省2015年初中毕业学业考试实验操作考核物理试题试题四探究杠杆的平衡条件学校:班级:姓名:一、实验目的1.通过实验进一步理解杠杆的五要素。2.探究杠杆的平衡条件。二、实验器材(10分)1.实验器材:杠杆(带刻度)、支架、质量相等的钩码若干。2.
4、检查实验器材是否齐全,举手向监考老师示意。三、实验过程及结论(80分)1.按图示组装实验器材。调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。2.在杠杆两边挂上不同数量的钩码,调节钩码位置使杠杆在水平位置重新平衡,观察并记录实验数据。3.保持钩码数量不变,改变支点两侧钩码位置,使杠杆在水平位置重新平衡,观察并记录实验数据。4.改变支点右(或左)侧钩码数量,调节使杠杆在水平位置重新平衡,观察并记录实验数据。5.填写表格并计算:实验次数动力F1/N动力臂L1/m动力×动力臂F1L1/N·m阻力F2/N阻力臂L2/m阻力×阻力臂F2L2/N·m1236.分析实验数据并得出结论四、整理实验器材
5、(10分陕西省2015年初中毕业学业考试实验操作考核物理试题试题一探究凸透镜成像的规律学校:班级:姓名:一、实验目的探究凸透镜成像的规律。二、实验器材(10分)1.实验器材:光具座、蜡烛、凸透镜(f=10cm)、光屏、火柴。2.检查实验器材是否齐全,举手向监考老师示意。三、实验操作过程及结论(80分)1.安装器材并调节。2.在光具座上固定凸透镜并记录位置。3.把蜡烛放在较远处,使物距u>2f,移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像,观察像的大小和正倒,测出物距u和像距v(像到凸透镜的距离),并填入下表中。4.把蜡烛向凸透镜移动,使物距在1倍焦距与2倍焦距之间(f<u<2f),重复以上操作,
6、进行观察和测量并将数据填入下表。f=10cm物距与焦距的关系物距u/cm像的性质像距v/cm正倒大小实虚u>2ff<u<2f5.实验结论:当物距大于2倍焦距时,像距在___________之间,得到了______、的实像。当物距在1倍焦距与2倍焦距之间时,像距_______焦距,得到了_____、_____的实像。四、整理实验器材(10分)陕西省2015年初中毕业学业考试实验操作考核物理试题试题三探究滑动摩擦力大小与什么因素有关学校:班级:姓名:一、实验目的1.知道影响滑动摩擦力大小的因素。2.学会运用控制变量法研究物理问题。二、实验器材(10分)1.实验器材:木块、木板、毛巾、棉布
7、、弹簧测力计(量程合适)、钩码。2.检查实验器材是否齐全,举手向监考老师示意。三、实验操作过程及结论(80分)1.问题与猜想:提出问题:当你推箱子的时候,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙,推起来越费力。由此你能推测影响摩擦力大小的因素是。2.实验设计思想及原理:(1)保持物体对接触面的压力不变,改变。(2)保持接触面的粗糙程度不变,改变。(3)实验中拉动木块使之运动,此时摩擦力的大小弹簧测力计的示数。3.进行实验并记录数据:实验次数实验条件弹簧测力计的示
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