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时间:2019-06-17
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1、陕西省2014年初中毕业学业考试实验操作考核物理试题试题一探究平面镜成像的特点学校:班级:姓名:一、实验目的1.观察平面镜成像的情况,总结平面镜成像的特点。2.体验“等效替代”的方法。二、实验器材(10分)1.实验器材:相同的蜡烛一对(其它合适的替代物也可)、平板玻璃一块、支架、白纸一张、刻度尺一把、铅笔一支、光屏。2.检查实验器材是否齐全,举手向监考老师示意。三、实验过程及结论(80分)1.将白纸平铺在桌面上,用铅笔在中间画一道横线,按图示安装好实验器材。2.把一个蜡烛点燃放在玻璃板前面某位置,观察它的像。然后用光屏去呈接,看像能否呈
2、现在光屏上。3.用另一个蜡烛在玻璃板后面移动,观察它与像能否重合。若重合用铅笔标记物与像的位置A、A′。4.改变玻璃板前面蜡烛的位置,操作同步骤3,在白纸上标记物与像位置B、B′。5.取出白纸,连接A和A′、B和B′,观察连线和镜面的位置关系。并用刻度尺分别测出A和A′、B和B′到镜面的距离,将数据填入下表。实验序号物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm126.实验结论:(1)平面镜成的像是像(选填“虚”或“实”);(2)平面镜成的像与物体的大小;(3)像与物的连线与镜面;(4)像与物到镜面的距离。四、整理实验器材(10分)试题二
3、用天平和量筒测量盐水的密度学校:班级:姓名:一、实验目的1.正确使用天平和量筒。2.掌握测量液体密度的方法。二、实验器材(10分)1.实验器材:托盘天平及砝码一套、量筒一个(100mL)、烧杯一个、镊子、盐水。2.检查实验器材是否齐全,举手向监考老师示意。三、实验过程及结论(80分)1.使用前先将天平横梁调节平衡。2.用天平称出烧杯和盐水的总质量。3.把适量盐水倒入量筒中,测出这部分盐水体积。4.称出烧杯和剩余盐水的质量。5.把测得的数据填入下表,求出盐水密度。烧杯和盐水总质量m1/g烧杯和剩余盐水质量m2/g量筒中盐水质量m/g量筒中
4、盐水体积V/cm3盐水密度g/cm3四、整理实验器材(10分)试题三探究滑动摩擦力大小与什么因素有关学校:班级:姓名:一、实验目的1.知道影响滑动摩擦力大小的因素。2.学会运用控制变量法研究物理问题。二、实验器材(10分)1.实验器材:木块、木板、毛巾、棉布、弹簧测力计(量程合适)、钩码2.检查实验器材是否齐全,举手向监考老师示意。三、实验操作过程及结论(80分)1.提出问题:当你推箱子的时候,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙,推起来越费力。由此你能推测影响摩擦力大小的因素是。2.实验设计思想及原理:(1)保持物体对接触面的不变,改变
5、。(2)保持接触面的不变,改变。(3)实验中拉动木块使之运动,此时摩擦力大小弹簧测力计的示数。3.进行实验并记录数据。实验次数实验条件弹簧测力计的示数/N压力大小/N接触面粗糙程度12344.得出结论:由实验可知:物体间滑动摩擦力的大小与和等因素有关;接触面越压力越,滑动摩擦力也就越大。四、整理实验器材(10分)试题四探究并联电路中电流的关系学校:班级:姓名:一、实验目的使用电流表探究并联电路中电流的关系。二、实验器材(10分)1.实验器材:5Ω、10Ω、15Ω的电阻各1个、电源、开关、三个电流表、导线若干。2.检查实验器材是否齐全,举
6、手向监考老师示意。三、实验操作过程及结论(80分) 1.根据电路图连接电路。2.将电流表分别接入A、B、C三处。检查无误,进行实验并记录数据。3.更换电阻重复上述实验,并记录数据。电流实验次数IA/AIB/AIC/A124.分析实验数据,得出结论:在并联电路中,干路电流___________各支路电流_____________。四、整理实验器材(10分)试题五探究电路中电流与电压的关系学校:班级:姓名:一、实验目的探究电路中的电流与电压的关系。二、实验器材(10分)1.实验器材:10Ω定值电阻、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、电源、导
7、线若干。2.检查实验器材是否齐全,举手向监考老师示意。三、实验过程与收集数据(80分)1.在方框中画出实验电路图,根据电路图连接电路。2.将滑动变阻器调整到阻值最大处,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数为某一值,读取电压表和电流表的示数,记录在下表。3.移动滑动变阻器滑片,使电压表示数为另一值,读取电压表和电流表的示数,记录在下表。4.重复实验步骤(3)。R=_______Ω_实验序号U/VI/A1235.分析实验数据,得出结论当电阻一定时,_________________________。四、实验完毕整理实验器材(10分)
8、试题六测量小灯泡的电阻学校:班级:姓名:一、实验目的1.运用欧姆定律,会用电流表和电压表测量小灯泡的电阻。2.理解电阻是导体本身固有特性,了解灯丝的电阻特点。二、实验器材(10分)1.实验器材:2.5V的小
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