半坡店乡第一初级中学教师教学设计表.doc

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1、半坡店乡第一初级中学教师教学设计表八年级整式乘法（1）共3课时第1课时主备人执教人教学目标知识与技能：1.掌握单项式与单项式的乘法法则。2.熟练地运用单项式乘法法则进行乘法运算。过程与方法：通过自主探究、发现，真正理解法则的本质情感、态度与价值观：通过对单项式与单项式乘法法则的探索、猜想与应用，感受学习乐趣。教学重点单项式乘法法则的应用教学难点单项式乘法法则的推导与应用教学资源多媒体教学环节教师活动学生活动第一板块(4分钟)一、复习巩固1.同底数幂相乘、幂的乘方、积的乘方法则2.判断并纠错，说出其中使用的性质与法则（见课件）复

2、习回顾导入新课，有助于让学生巩固所学知识，为本节课学习做好铺垫第二板块（8分钟）二、出示学习目标1.自主学习利用简便方法计算（学生口述所用法则）4×7×25×（-13）2.出示教材探究题，讨论可以用所学的哪些知识解决3.将上述问题的数字改成字母怎样计算？综合运用同底数幂的乘法性质和乘法交换律、结合律，引出单项式乘法法则第三板块（8分钟）三、合作交流1.大胆尝试并口答，讨论的方法适合下列题目吗？2.综上所述，让学生尝试总结单项式与单项式相乘的法则。3.运用法则尝试计算课本例1通过计算总结单项式乘法中注意事项。学生通过练习，总结出

3、单项式乘以单项式的法则，有助于学生更深层地理解此法则第四板块（14分钟）四、反馈成果，矫正错误1.每位同学写出一个单项式，自由结合将两个单项式或者三个单项式相乘，并交流结果。2.多媒体展示中考链接和练习，组内交流结果并上台展示。通过练习让学生学会运用所学知识解决问题，通过练习可以掌握学生学习情况，并对出现问题及时更正。第五板块（3分钟）五、畅谈收获1单项式乘以单项式的法则2结果中单项式的书写规范法则中涉及到的知识有哪些？布置作业课本104页2、3题板书设计反思